ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات المحاسبية التعليمية في...>الوصف

متطلبات المحاسبية التعليمية في المدارس المتوسطة بالكويت في ضوء التحديات المعاصرة

العنوان بلغة أخرى: The Article Aims to Shed Light to the Requirements of Educational Accounting in the Middle Schools in Kuwait in the Light of the Contemporary Challenges
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: علي، صبري الأنصاري إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Sabri Al-Ansari Ibrahem
مؤلفين آخرين: القصيمي، عبدالله محمد عبدالله على سليمان (م. مشارك) , السيد، محمد سيد محمد (م. مشارك) , أحمد، فاطمة محمد البردويلي عطا الله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 520 - 535
DOI: 10.21608/MAEQ.2018.140754
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 951345
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المحاسبة التعليمية | المدارس المتوسطة | المعوقات التعليمية | الاستراتيجيات التعليمية | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
المحاسبية التعليمية | التحديات المعاصرة | المدارس المتوسطة بدولة الكويت | Rcquirements Educational Accounting | Contemporary Challenges | Middle Schools in Kuwait | Abstract in English
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
المستخلص: يهدف المقال الى القاء الضوء على متطلبات المحاسبية التعليمية في المدارس المتوسطة بالكويت في ضوء التحديات المعاصرة وذلك من خلال استعراض مفهوم المحاسبية التعليمية واهميتها والاهداف التي تسعى الى تحقيقها كما يوضح العناصر البشرية التي تسهم في تطبيقها ومتطلبات التطبيق في ضوء التحديات المعاصرة وتوصل المقال إلى ان هناك معوقات تحول دون تطبيقها بالشكل المناط

The article aims to shed light on the requirements of educational accounting in the middle schools in Kuwait in the light of the contemporary challenges by reviewing the concept of educational accounting, its importance and the objectives it seeks to achieve. It also clarifies the human elements that contribute to its application and application demands in the light of contemporary challenges. Prevent their application in the form of a shield
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.