كيف نقص تاريخ الثورة المكسيكية للتلاميذ الصغار؟
| العنوان بلغة أخرى: |
La Révolution Mexicaine Racontée aux Enfants |
|---|---|
| المصدر: | الثقافة العالمية |
| الناشر: | المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | شين، دليلا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Chine, Dalila |
| مؤلفين آخرين: | خلف الله، نجم الدين (مترجم) |
| المجلد/العدد: | س33, ع188 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 132 - 143 |
| ISSN: |
2307-7638 |
| رقم MD: | 951411 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
طرح المقال السؤال التالي كيف نقُص تاريخ الثورة المكسيكية للتلاميذ الصغار. فكيفية توضيح هذا التاريخ مهمة صعبة لأن كتابة تاريخ كهذا تقتضي إثارة رهانات متصلة بالهوية والجميع يعلم أن التاريخ التي تروي للصغار رسخت في أذهانهم وظلت حاضرة فيهم طيلة وجودهم، وفى كُتب التاريخ التي طبعت احتفالاً بمئوية الثورة المكسيكية بإمكان التلاميذ المكسيكيين متابعة مسارات الوجوه الكبرى والمواجهات والقفزات والهزائم وكذلك تتابع أحداث الثورة المكسيكية في خط شبيه بحبكة قصصية لأن التاريخ المُحكي للأطفال هو ذلك الذي يصنعه الكبار. وأوضح المقال أنه من خلال التحليل المقارن للمناهج التربوية المكسيكية وجد أن في المرحلة الأولي على سبيل المثال ترسخ المناهج عادة تمجيد قيم البانثيون الوطني ووجوهه وذلك من خلال اللجوء إلى استخدام البورتريهات ففي سرديات الأشخاص المثاليين تُعلق صور الرجال الذين ينتمون للدرجة الثانية أولئك الذين وضعوا لبناتهم في البناء الثوري. وتناول المقال بعض المناهج التربوية التي تناولت الاحتفاء، وأيضاً التي ارتكزت حول ثوريي المافوق الذين يشكلون جزءاً من البانثيون الوطني والأبطال الايجابيون وهم أكابر التاريخ الثوري وهم أبرز عناصر الخطاب الرسمي فالتجسد البطولي هو الذي يصنعه أكابر القادة وهم دائماً بطولين ووطنيون ولكن في أدوار مختلفة كالمحرر أو الشهيد أو القائد أو المزارع أو مؤسسو المبادئ الكبرى للثورة. وأشار المقال إلى أنه إذا كانت الصور تساهم في تمجيد مراجع البانثيون الوطني فإنها تغتني أكثر إذا تعلقت بالشعب فالشعب هو البطل الممجد الذي يلعب دوراً مهماً في النضال فقد كان الشعب المكسيكي مسانداً للحركة الثورية، كما أشار إلى أن تواصل التمثلات يُغذي مع الحضور الكلي للأبطال أسطورة الثورة فهي حاملة القيم الوطنية التي صنعتها السلطات التربوية التي تسعي إلى إحداث كل القطائع العميقة مع هذا المتخيل الوطني السطحي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
2307-7638 |
عناصر مشابهة
-
سياسة الولايات المتحدة الأمريكية تجاه التطورات السياسية في المكسيك (1910-1940)
بواسطة: السهلاني، عقيل جعيز شمخي منشور: (2018) -
التراث و الثقافة و الديمقراطية في المكسيك
بواسطة: موراليس، جلوريا لوبيز منشور: (2014) -
المكسيك كارلوس فونتيس : ابن الثورة يغير جلده
بواسطة: فونتيس، كارلوس منشور: (1987) -
الثورة المكسيكية 1910-1920
بواسطة: العايدي، فاضل رحم منشور: (2024) -
سينما برادو
بواسطة: بونياطوفسكا، إلينا منشور: (2007)
