ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج ترويحي رياضي باستخدام الالعاب الصغيرة على تعلم بعض المهارات الهجومية والحالة النفسية لمبتدئي كرة السلة

المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: غانم، أيناس محمد محمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالمجيد، عماد محمد سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 1 - 27
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 95187
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

151

حفظ في:
LEADER 02503nam a22002177a 4500
001 0423218
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a غانم، أيناس محمد محمد محمد  |e مؤلف  |9 285077 
245 |a تأثير برنامج ترويحي رياضي باستخدام الالعاب الصغيرة على تعلم بعض المهارات الهجومية والحالة النفسية لمبتدئي كرة السلة 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2007 
300 |a 1 - 27 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a 1- الألعاب الصغيرة أثرت تأثيرا إيجابيا على تعلم المبتدئين المهارات الهجومية لكرة السلة. 2- تعلم مهارات كرة السلة من خلال مواقف تنافسية محببة للنفس يكسب المبتدئين خبرات عن مواقف اللعب المختلفة لا يكتسبها أقرنهم الذين يتعلموا بالطريقة التقليدية. 3- أن ممارسة الأنشطة الترويحية باستخدام الألعاب الصغيرة تسهم في تحسين الحالة النفسية. 4- تعليم المهارات الهجومية في كرة السلة باستخدام الألعاب الصغيرة يعطي المبتدئين الإحساس بالرضا والسرور والسعادة وبالتالي يؤدي إلى بذل الجهد دون الإحساس بالملل أو الميل للعزوف عن ممارسة هذا النشاط. 5- أن البرنامج المقترح له تأثير إيجابي على تنمية الصفات البدنية (قيد البحث). 
653 |a التدريب الرياضي  |a النشاط الترويحي  |a الألعاب الرياضية  |a الألعاب الصغيرة  |a ناشئو كرة السلة  |a المهارات الرياضية  |a علم النفس الرياضي  |a الثقة بالنفس  |a التعلم الحركي  |a الحالة النفسية 
700 |9 268231  |a عبدالمجيد، عماد محمد سيد  |e م. مشارك  |g Abdul Magid, Emad Mohamed Sayed 
773 |4 علوم الرياضة  |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 001  |f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ  |l 001  |m مج1  |o 0496  |s مجلة بحوث التربية الشاملة  |t Comprehensive Education Research Magazine  |v 021  |x 2535-230X 
856 |u 0496-021-001-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 95187  |d 95187