ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نقد الصورة المبكرة للأنموذج ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

نقد الصورة المبكرة للأنموذج الإرشادي "الباراديم" عند توماس كون

العنوان بلغة أخرى: Criticisms Against The Intitial Theory Of Paradigm
المصدر: الثقافة العالمية
الناشر: المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب
المؤلف الرئيسي: الكندري، وليد يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السيد، محمد أحمد (مترجم)
المجلد/العدد: س34, ع192
محكمة: لا
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 104 - 119
ISSN: 2307-7638
رقم MD: 951951
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كتاب بنية الثورات العلمية | كون، توماس صاموئيل، ت. 1996 م. | الفكر الفلسفي | نموذج الباراديم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف المقال إلى نقد الصورة المبكرة للأنموذج الإرشادي "الباراديم" عند "توماس كون". وأوضح المقال أن كثير من النقاد قد رأوا أن مفهوم الأنموذج الإرشادي "الباراديم" (Paradigm) عند "توماس كون" يتضمن كثيراً من اللبس والغموض، وقد انتقده كثيرون، لأن الصورة الجديدة التي يقدمها لتطور العلم، تقود إلى القول باللاعقلانية والنسبوية في العلم. كما أكد المقال على أن كثير من المراجعات النقدية لكتاب "بنية الثورات العلمية" قد ظهر منذ العام (1964)، وقد نشر بعض هذه المراجعات في الدوريات الفلسفية المعروفة، كما ضمن بعضها كفصول في بعض الكتب المتعلقة بفلسفة العلم عند "توماس كون"، وكانت هذه المراجعات لكلاً من "دادلي شابير"، و"إرمان ماكمولين"، و"ألكساندر بيرد". وتناول المقال ثلاثة نقاط، وهما، ندوة لندن "كيف تنمو المعرفة العلمية؟ والمنطق أم علم النفس؟، ومقالات نقدية. واختتم المقال بالتأكيد على أن مرحلة العلم مزدوج الأنموذج الإرشادي تحدث أثناء فترة الأزمة، وفي تلك المرحلة، يتنافس أنموذجان إرشاديان فقط، وهي مرحلة تشبه مرحلة الأنموذج الإرشادي المتعدد، فيما عدا أن نقاط الخلاف بين الأنموذجين أصبحت طفيفة وأكثر تحديداً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2307-7638

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.