نقد الصورة المبكرة للأنموذج الإرشادي "الباراديم" عند توماس كون
| العنوان بلغة أخرى: |
Criticisms Against The Intitial Theory Of Paradigm |
|---|---|
| المصدر: | الثقافة العالمية |
| الناشر: | المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الكندري، وليد يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السيد، محمد أحمد (مترجم) |
| المجلد/العدد: | س34, ع192 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 104 - 119 |
| ISSN: |
2307-7638 |
| رقم MD: | 951951 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03052nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1697445 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الكويت | ||
| 100 | |9 161402 |a الكندري، وليد يوسف |e مؤلف | ||
| 245 | |a نقد الصورة المبكرة للأنموذج الإرشادي "الباراديم" عند توماس كون | ||
| 246 | |a Criticisms Against The Intitial Theory Of Paradigm | ||
| 260 | |b المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب |c 2018 |g أبريل | ||
| 300 | |a 104 - 119 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف المقال إلى نقد الصورة المبكرة للأنموذج الإرشادي "الباراديم" عند "توماس كون". وأوضح المقال أن كثير من النقاد قد رأوا أن مفهوم الأنموذج الإرشادي "الباراديم" (Paradigm) عند "توماس كون" يتضمن كثيراً من اللبس والغموض، وقد انتقده كثيرون، لأن الصورة الجديدة التي يقدمها لتطور العلم، تقود إلى القول باللاعقلانية والنسبوية في العلم. كما أكد المقال على أن كثير من المراجعات النقدية لكتاب "بنية الثورات العلمية" قد ظهر منذ العام (1964)، وقد نشر بعض هذه المراجعات في الدوريات الفلسفية المعروفة، كما ضمن بعضها كفصول في بعض الكتب المتعلقة بفلسفة العلم عند "توماس كون"، وكانت هذه المراجعات لكلاً من "دادلي شابير"، و"إرمان ماكمولين"، و"ألكساندر بيرد". وتناول المقال ثلاثة نقاط، وهما، ندوة لندن "كيف تنمو المعرفة العلمية؟ والمنطق أم علم النفس؟، ومقالات نقدية. واختتم المقال بالتأكيد على أن مرحلة العلم مزدوج الأنموذج الإرشادي تحدث أثناء فترة الأزمة، وفي تلك المرحلة، يتنافس أنموذجان إرشاديان فقط، وهي مرحلة تشبه مرحلة الأنموذج الإرشادي المتعدد، فيما عدا أن نقاط الخلاف بين الأنموذجين أصبحت طفيفة وأكثر تحديداً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a كتاب بنية الثورات العلمية |a كون، توماس صاموئيل، ت. 1996 م. |a الفكر الفلسفي |a نموذج الباراديم | ||
| 700 | |a السيد، محمد أحمد |e مترجم |9 384603 | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 014 |f Al-ṯaqāfaẗ al-ʿālamiyyaẗ |l 192 |m س34, ع192 |o 0812 |s الثقافة العالمية |t World Culture |v 034 |x 2307-7638 | ||
| 856 | |u 0812-034-192-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 951951 |d 951951 | ||
عناصر مشابهة
-
المنهج العلمي عند توماس كون
بواسطة: أبو العينين، أسماء محمد علي منشور: (2018) -
النزعة التاريخية النقدية بين "غاستون باشلار - وتوماس كون"
بواسطة: بوزيد، آمنة صرار ميلاد منشور: (2018) -
أثر الوعي التاريخي في التطور العلمي: توماس كون أنموذجا
بواسطة: رزوق، إبراهيم منشور: (2020) -
أثر الديالكتيك والأبستمولوجيا التكوينية في فلسفة توماس كون
بواسطة: حسين، كريم موسى منشور: (2021) -
إشكالية النموذج والأزمة في العلم عند توماس كوهن
بواسطة: بلعز، كريمة منشور: (2019)
