| LEADER |
02903nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0423297 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الطحاوي، عبدالله محمد مناع شندي
|q Altahawi, Abdullah Mohammed Mannaa Shendi
|e مؤلف
|9 135585
|
| 245 |
|
|
|a التوجيه في التربية الرياضية :
|b دراسة حول البعد الأخلاقي والالتزم المهني
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 171 - 191
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a توصل الباحث إلى بناء استبيان لموجهي التربية الرياضية وكذلك للطلاب المعلمين للاستدلال به عن البعد الأخلاقي لدي الموجهين والذي اشتمل على عدد 28 عبارة، وكذلك الالتزام المهني لدي الموجهين أيضا والمتضمن 17 عبارة. - وجدت فروق دالة إحصائيا بين استجابات موجهي التربية الرياضية وكذلك الطلاب المعلمين حول عبارات محور البعد الأخلاقي لصالح الاستجابة بنعم في حين كانت الاستجابة بلا في بعض العبارات حيث يتبين تمسك معظم الموجهين بالبعد الأخلاقي عند قيامهم بعملية التوجيه الفني للطالب المعلم. - وجدت فروق دالة إحصائيا بين استجابات موجهي التربية الرياضية وكذلك الطلاب المعلمين حول عبارات محور الالتزام المهني لصالح الاستجابة بنعم في معظم عبارات المحور بينما كانت لصالح الاستجابة بلا في بعض العبارات رافضين فيها أن يكون التوجيه عملية شكلية والطلاب المعلمين هم الذين ينفذون برنامج التربية العملية بشكل ذاتي، وكذلك عدم الاستفادة من الموجه ليست مسئولية الطالب المعلم قبل أن تكون مسئولية الموجه وإنما مسئولية تضامنية لهما.
|
| 653 |
|
|
|a مهنة التدريس
|a التربية الرياضية
|a تدريس التربية الرياضية
|a معلمو التربية الرياضية
|a طرق التدريس
|a المهارات التدريسية
|a الطلاب المعلمون
|a الاخلاق المهنية
|a التوجيه التربوي
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 012
|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ
|l 001
|m مج1
|o 0496
|s مجلة بحوث التربية الشاملة
|t Comprehensive Education Research Magazine
|v 021
|x 2535-230X
|
| 856 |
|
|
|u 0496-021-001-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 95209
|d 95209
|
