| LEADER |
03089nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1697600 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a أمين، أسامة
|e مؤلف
|9 182224
|
| 245 |
|
|
|a بين الفصحى والعامية :
|b أوروبا تريد تعلم العربية
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الخارجية - معهد الأمير سعود الفيصل للدراسات الدبلوماسية
|c 2018
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 30 - 33
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e طرح المقال موضوعاً بعنوان " بين الفصحى والعامية: أوروبا تريد تعلم العربية. وذكر المقال أن من يتابع المؤتمرات والندوات وورش العمل التي تقام في مختلف الجامعات الأوروبية سمع نفس الشكاوى من أن قاعات الدراسة تكون مكتظة بالطلاب والطالبات في الأسابيع الأولى، ثم يتراجع العدد إلى الربع تقريباً بعد ذلك، ومع أن هذا الأمر في حد ذاته كارثة، إلا أن الكارثة الأكبر تكمن في اعتبار الكثيرين من الأكاديميين والمسؤولين عن تعليم اللغة العربية أن ذلك أمر طبيعي، لم يعد يثير استغرابهم على الإطلاق، لذلك طرح المقال سؤال "هل المشكلة في أبجدية العربية". ثم تطرق للحديث عن الفصحى والعامية، وبين أن العامية تهمين على القسم الأكبر من لغة الكلام، باستثناء نشرات الأخبار وخطبة الجمعة وحوارات المثقفين. ثم طرح المقال سؤال ينص على: هل من العدل أن نطالب الدارس الأجنبي للغتنا العربية أن يتعلم الفصحى بكل ما فيها من نحو وصرف، ولا يلتزم غالبية العرب بها في حديثهم اليومي، وفوق ذلك بلهجات الدول التي ينوي التعامل مع أهلها. ثم بين المقال أن الكثيرين من القائمين على تدريس اللغة العربية في المعاهد الأوروبية ليسوا المتخصصين فيها، والغالبية العظمي منهم لم يحصلوا على دراسات تربوية. واختتم المقال بالحديث عن الجهود التي قامت بها جامعة "بامبيرج" في تعلم اللغة العربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a اللغة الفصحى
|a اللغة العامية
|a الأوروبيين المتعليمن
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم السياسية
|4 العلاقات الدولية
|6 Political Science
|6 International Relations
|c 009
|e Diplomatic Magazine
|l 090
|m ع90
|o 0860
|s مجلة الدبلوماسي
|v 000
|x 9131-8503
|
| 856 |
|
|
|u 0860-000-090-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 952144
|d 952144
|
