ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير إستخدام بعض الإستراتيجيات العقلية على بعض المهارات النفسية ومستوى آداء الحركات الفجائية والهابطة في الرقص الحديث

المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: الجندي، أماني يسري زكي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 60 - 80
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 95219
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: في ضوء إجراءات البحث وحدود العينة الأساسية والتحليل الإحصائي توصلت الباحثة إلى الإستخلاصات التالية: 1- تؤثر الاستراتيجية العقلية المقترحة (التفكير في الواجب المهارى-الحديث الذاتي الإيجابي) تأثيرا إيجابيا على المهارات النفسية (القدرة على الاسترخاء-التصور العقلي-تركيز الانتباه). 2- تؤثر الاستراتيجية العقلية المقترحة (التفكير في الواجب المهارى-الحديث الذاتي الإيجابي) تأثيرا إيجابيا على مستوي أداء الحركات الفجائية القوية والحركات الهابطة في الرقص الحديث. 3- أثر البرنامج المتبع تأثيرا إيجابيا على مستوي أداء الحركات الفجائية القوية والحركات الهابطة في الرقص الحديث للمجموعة الضابطة، ولم يؤثر على المهارات النفسية قيد البحث.

ISSN: 2535-230X