ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اضطراب الوسواس القهري وعلاقته...>الوصف

اضطراب الوسواس القهري وعلاقته بالأفكار اللاعقلانية لدى طلبة الجامعة العاملين بالدعم النفسي والاجتماعي

العنوان بلغة أخرى: Obsessive Compulsive Disorder And Its Relationship To Irrational Thoughts Among University Students Working With Psychological And Social Support
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، حسان محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حاج موسى، أحمد (م. مشارك) , عز الدين، رزان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج40, ع102
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 49 - 88
رقم MD: 952329
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | طلاب الجامعات | الاضطرابات النفسية | الوسواس القهري | الأفكار اللاعقلانية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأفكار اللاعقلانية | اضطراب الوسواس القهري | طلبة الجامعة | الدعم النفسي والاجتماعي | Irrational Thoughts | Obsessive Compulsive Disorder | University Students | Psychosocial Support
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على طبيعة العلاقة بين اضطراب الوسواس القهري والأفكار اللاعقلانية لدي طلبة الجامعة العاملين في مجال الدعم النفسي والاجتماعي، والكشف عن الفروق بين أفراد العينة في كل من اضطراب الوسواس القهري والأفكار اللاعقلانية تبعا لمتغير الجنس والتخصص الدراسي، وقد أجريت الدراسة على (249) طالبا وطالبة من العاملين في مجال الدعم النفسي والاجتماعي في مدينة حمص، واستخدمت الباحثة مقياس الوسواس القهري (إعداد الباحثة) ومقياس الأفكار اللاعقلانية (إعداد الريحاني، 1987)، وقد توصلت الدراسة إلى: 1-توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0.05) بين درجات طلبة الجامعة العاملين في مجال الدعم النفسي والاجتماعي على مقياس الوسواس القهري ودرجاتهم على مقياس الأفكار اللاعقلانية. 2-توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوي دلالة (0.05) بين متوسطات درجات طلبة الجامعة العاملين في مجال الدعم النفسي والاجتماعي على مقياس الوسواس القهري تبعا لمتغير الجنس لصالح الإناث. 3-لا توجد فروق داله إحصائيا عند مستوي دلالة (0.05) بين متوسطات درجات طلبة الجامعة العاملين في مجال الدعم النفسي والاجتماعي على مقياس الأفكار اللاعقلانية تبعا لمتغير الجنس. 4-توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوي دلالة (0.05) بين متوسطات درجات طلبة الجامعة العاملين في مجال الدعم النفسي والاجتماعي على مقياس الوسواس القهري تبعا لمتغير التخصص الدراسي لصالح الاختصاصات غير التربوية. 5-لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوي دلالة (0.05) بين متوسطات درجات طلبة الجامعة العاملين في مجال الدعم النفسي والاجتماعي على مقياس الأفكار اللاعقلانية تبعا لمتغير التخصص الدراسي.

The Study Aimed To Identify The Nature Of The Relationship Between Obsessive Compulsive Disorder And Irrational Ideas Among University Students Working In The Field Of Psychosocial Support, And To Detect The Differences Between The Sample In Both Obsessive-Compulsive Disorder And Irrational Thoughts According To Gender Variable And Scientific Specialization. And A Student Working In The Field Of Psychosocial Support, And Used The Researcher Measure Obsessive-Compulsive Disorder (The Preparation Of The Researcher) And The Scale Of Irrational Ideas (Prepared Rihani), And The Study Reached: 1 - There Is A Correlation Relationship Of Statistical Significance At The Level Of (0,05) Between The Grades Of University Students Working In The Field Of Psychosocial Support In The Measure Of Obsessive-Compulsive Disorder And Their Degrees In The Scale Of Irrational Ideas. 2 - There Are Statistically Significant Differences At The Level Of (0,05) Between The Averages Of University Students Working In The Field Of Psychosocial Support On The Measure Of Obsessive-Compulsive Disorder According To The Gender Variable For The Benefit Of Females. 3 - There Are No Statistically Significant Differences At The Level Of (0,05) Between The Averages Of University Students Working In The Field Of Psychosocial Support On The Scale Of Irrational Ideas Depending On The Gender Variable. 4 - There Are Statistically Significant Differences At The Level Of (0,05) Between The Averages Of University Students Working In The Field Of Psychological Support And Social On The Measure Of Obsessive-Compulsive Disorder According To The Variable Specialization In Favor Of Other Disciplines. 5 - There Are No Statistically Significant Differences At The Level Of (0,05) Between The Averages Of University Students Working In The Field Of Psychosocial Support On The Scale Of Ideas Irrational According To The Variable Specialization.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.