×
دليل المستخدم
الأشرم، شادى منير. (2018). أثر استراتيجية الجدول الذاتي K.W.L في تنمية التحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى تلامذة الصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية، مج40, ع107 ، 89 - 158. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952472
الأشرم، شادى منير. "أثر استراتيجية الجدول الذاتي K.W.L في تنمية التحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى تلامذة الصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي." مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية مج40, ع107 (2018): 89 - 158. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952472