ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

جاد، إيمان فتحي جلال. (2017). استخدام التدريس المتمايز لتنمية التحصيل في العلوم وبقاء أثر التعلم ومفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع89 ، 286 - 312. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952542

MLA إسلوب

جاد، إيمان فتحي جلال. "استخدام التدريس المتمايز لتنمية التحصيل في العلوم وبقاء أثر التعلم ومفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع89 (2017): 286 - 312. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952542

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.