جاد، إيمان فتحي جلال. (2017). استخدام التدريس المتمايز لتنمية التحصيل في العلوم وبقاء أثر التعلم ومفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع89 ، 286 - 312. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952542
جاد، إيمان فتحي جلال. "استخدام التدريس المتمايز لتنمية التحصيل في العلوم وبقاء أثر التعلم ومفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع89 (2017): 286 - 312. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952542