ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى الكفايات المهنية لدى قائ...>الوصف

مستوى الكفايات المهنية لدى قائدات المدارس الإبتدائية بمنطقة الباحة فى ضوء الصلاحيات الممنوحة لهن

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الغامدى، منى بنت محمد على (مؤلف)
المجلد/العدد: ع209
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 214 - 238
DOI: 10.21608/MRK.2019.98916
رقم MD: 952601
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة المدرسية | الكفايات المهنية | القيادات المدرسية | قائدات المدارس الإبتدائية | منطقة الباحة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفايات المهنية | صلاحيات قائدات المدارس الإبتدائية | قائدات المدارس الإبتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الكفايات المهنية لدى قائدات المدارس الابتدائية بمنطقة الباحة في ضوء الصلاحيات الممنوحة لهن، والكشف عن الفروق في درجة الكفايات المهنية لديهن وفقا لمتغيرات المؤهل العلمي والإعداد والخبرة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع قائدات المدارس الإبتدائية بمنطقة الباحة، كما تكونت عينة الدراسة من (74) قائدة من قائدات المدارس الابتدائية بمنطقة الباحة، وقامت الباحثة بإعداد استبانة، لقياس الكفايات المهنية لديهن في ضوء الصلاحيات الممنوحة لهن، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وأسفرت الدراسة عن عدة نتائج منها: - أن مستوى الكفايات المهنية (الإدارية والأكاديمية والثقافية والشخصية الاجتماعية) لدى قائدات المدارس الابتدائية بمنطقة الباحة جاء بدرجة مرتفعة جدا، بعد منحهن الصلاحيات الجديدة. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة قائدات المدارس الابتدائية بمنطقة الباحة للكفايات المهنية وفقا للمؤهل العلمي ونوع الإعداد للقائدات. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء مديرات المدارس الابتدائية حول محور الكفاية الشخصية الاجتماعية يعزي إلى سنوات الخبرة بينما يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء مديرات المدارس الابتدائية حول محاور الكفايات (الإدارية والأكاديمية والثقافية) يعزي إلى سنوات الخبرة، واتضح أن فئة سنوات الخبرة (من 5 إلى أقل من 10 سنوات) هي أقل الفئات تأييدا لعبارات محاور الكفايات (الإدارية والأكاديمية والثقافية). - هناك ارتباط قوي ذا دلالة إحصائية بين محاور الكفايات المهنية (الكفاية الإدارية، والكفاية الأكاديمية، والكفاية الثقافية، والكفاية الشخصية الاجتماعية) لدى عينة الدراسة. التوصيات: في ضوء النتائج التي أسفرت عنها الدراسة أوصت الباحثة ببعض التوصيات منها إضافة ما يلزم من صلاحيات تعطي لقائدات المدارس الابتدائية دورا أكبر في انضباط المعلمات وانخفاض معدل غيابهن وحل لمشاكلهن الشخصية ولمعالجة مشكلات الطالبات التربوية السلوكية والتحصيلية، في ظل قوانين وقواعد منظمة لهذا الجانب المهم.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.