إبراهيم، حمادة محمد مسعود. (2019). أثر اختلاف نماذج الدمج في برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعليم المدمج على تنمية المهارات المهنية لدى أخصائي مراكز مصادر التعلم. دراسات تربوية ونفسية، ع102 ، 121 - 204. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952865
إبراهيم، حمادة محمد مسعود. "أثر اختلاف نماذج الدمج في برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعليم المدمج على تنمية المهارات المهنية لدى أخصائي مراكز مصادر التعلم." دراسات تربوية ونفسية ع102 (2019): 121 - 204. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952865