| LEADER |
05663nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1698272 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SEC.2019.85072
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالعاطي، سامية بكري
|g Abdelati, Samia Bakri
|e مؤلف
|9 263161
|
| 245 |
|
|
|a الاستخدام المشكل للإنترنت وعلاقته بكل من خصائص الشخصية والمشكلات الأسرية لدى المراهقين مستخدمي الهواتف الذكية
|
| 246 |
|
|
|a Problematic Internet Use and its Correlates to both Personality Characteristics and Family Problems among Adolescent Smartphone Users
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2019
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 69 - 134
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى فهم ظاهرة الاستخدام المشكل للإنترنت لدى المراهقين من خلال استجلاء طبيعة دور كل من خصائص الشخصية والمشكلات الأسرية فيها. وقد بلغت العينة (616) من طلاب وطالبات المرحلتين الثانوية والجامعية (322 ذكور، 294 إناث) من محافظتي القاهرة والجيزة بمصر، ممن جمعوا بين أجهزة الحاسب والهواتف الذكية في استخدامهم للإنترنت لمدة لا تقل عن عام وتراوحت أعمارهم ما بين (16-21 عاماً)، بمتوسط عمري بلغ (19.05) وانحراف معياري (1.38) للذكور، ومتوسط (18.73) وانحراف معياري (1.39) للإناث. وقد تم استخدام استخبار أيزنك للشخصية EPQ (إعداد أحمد عبد الخالق 1991)، بالإضافة إلى قائمة للبيانات الشخصية ومقياس الاستخدام المشكل للإنترنت ومقياس المشكلات الأسرية (إعداد الباحثة). وكشفت النتائج عن ارتفاع درجات الاستخدام المشكل للإنترنت لدى الإناث عنه لدى الذكور بشكل دال احصائياً، ووجود فروق دالة احصائياً بين ذوي الاستخدام المشكل للإنترنت وذوي الاستخدام السوي في العصابية والدرجة الكلية للشخصية لدى الذكور، في حين تواجدت لدى الإناث في الانبساطية والذهانية والكذب والدرجة الكلية للشخصية، ووجدت ارتباطات دالة احصائياً للاستخدام المشكل للإنترنت بكل من الانبساطية والعصابية والدرجة الكلية للشخصية لدى الذكور، وبكل من العصابية والذهانية والكذب والدرجة الكلية للشخصية والمشكلات الأسرية لدى الإناث. وقد كانت العصابية هي المنبئ عن الاستخدام المشكل للإنترنت لدى الذكور، في حين كانت الانبساطية والذهانية والدرجة الكلية للشخصية والمشكلات الأسرية هي منبئات عنه لدى الإناث.
|
| 520 |
|
|
|b This study contributes to understanding problematic internet use among adolescents by exploring the role of both personality characteristics and family problems in it. The sample was (616) students (322, males, 294 females) from the secondary and university levels, from Cairo and Giza in Egypt, who used computer and smartphone in their entry to the internet for at least one year, and whose ages ranged from (16- 21) yr. (M= 19.05, SD = 1. 38 in males; M= 18. 73, SD = 1. 39 in females). Eysenck Personality Questionnaire (EPQ)- prepared by Ahmed Abdel- Kalek 1991, personal data sheet, Problematic Internet Use Seal, and Family Problems Scale- prepared by the researcher- were used. Results revealed that females were significantly higher in problematic internet use scores than males, significant differences existed between individuals with problematic internet use and those with normal use in neurotic ism and the personality total score in males, while existed in extraversion, psychotic ism, lie, and the personality total score in females. Significant correlations found between problematic internet use and extraversion, neurotic ism, and the personality total score in males; and between this use and neurotic ism, psychotic ism, lie, the personality total score in females, and family problems. In addition, neurotic ism predicted problematic internet use in males, whereas extraversion, psychoticism, the personality total score, and family problems were the predictors in females.
|
| 653 |
|
|
|a الاستخدام المشكل للإنترنت
|a خصائص الشخصية
|a المشكلات الأسرية
|a المراهقة
|a المراهقين مستخدمى الهواتف الذكية
|
| 692 |
|
|
|a الاستخدام المشكل للإنترنت
|a خصائص الشخصية
|a المشكلات الأسرية
|a المراهقين
|a مستخدم الهواتف الذكية
|b Problematic Internet Use
|b Personality Characteristics
|b Family Problems
|b Adolescents
|b Smartphone User
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 009
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 102
|m ع102
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 856 |
|
|
|n https://sec.journals.ekb.eg/article_85072.html
|u 0235-000-102-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 952899
|d 952899
|
