×
دليل المستخدم
محمود، حنان حسين. (2018). الإسهام النسبي لتوجهات أهداف الإنجاز والقدرة على التكيف في التنبؤ بالطفو الأكاديمي لدى طالبات الجامعة. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية، مج42, ع3 ، 236 - 290. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952975
محمود، حنان حسين. "الإسهام النسبي لتوجهات أهداف الإنجاز والقدرة على التكيف في التنبؤ بالطفو الأكاديمي لدى طالبات الجامعة." مجلة كلية التربية في العلوم التربوية مج42, ع3 (2018): 236 - 290. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/952975