ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تجديد الدرس الكلامي المعاصر:...>الوصف

تجديد الدرس الكلامي المعاصر: الأدوات والموضوعات

المصدر: مجلة التفاهم
الناشر: وزارة الاوقاف والشئون الدينية
المؤلف الرئيسي: توفيق، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س15, ع57,58
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: خريف
الصفحات: 303 - 316
رقم MD: 953119
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
علم الكلام | الفكر الإسلامي | التجديد الكلامي | العقائد الإسلامية | الفلسفة الأخلاقية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تجديد الدرس الكلامي المعاصر: والأدوات والموضوعات. وذلك من خلال مقدمة وخمسة نقاط، المقدمة أوضحت أن علم الكلام يعد من أهم العلوم الإسلامية، وأقدمها تاريخاً، وأشدها حساسية؛ إذ أنه لابد لكل مسلم أن يتخذ موقفاً واضحاً من أصول الاعتقادات والقضايا الكلامية المتبادرة، ويستلزم ذلك التحري والنظر في أصول الدليل الصحيح والمقنع، كما يلزمه أن يسأل حتى يصل إلى ما يطمئن له باله وقلبه. وأشارت النقطة الأولى إلى التجديد في علم الكلام، وكشفت النقطة الثانية عن تاريخ فكرة التجديد، وتطرقت النقطة الثالثة إلى بواعث التجديد، وحددت النقطة الرابعة أهداف التجديد في علم الكلام، وضوابط ومعايير التجديد، واستعرضت النقطة الخامسة موضوعات التجديد الكلامي. وأخيرا فإن العناوين والموضوعات الكلامية الجديدة المتقدم بعضها ذات تشعبات عديدة وذات قابلية للقراءة من أكثر من جانب؛ فموضوع حقوق الإنسان قضية تتصل بالفقه والقانون الإسلامي كما تتصل بالكلام الجديد، ومن هنا، فمن الضروري السعي لتحديد المحور الذي يعني به علم الكلام؛ حتى لا يتسبب ذلك في حصول حالة تسيب منهجية واختلاط موضوعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.