ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير الضغوط الاجتماعية بثقافة...>الوصف

تأثير الضغوط الاجتماعية بثقافة الانتماء

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الصالحي، صلاح كاظم جابر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jabber, Salah Kadhum
مؤلفين آخرين: عبدالحسن، نورس محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 275 - 291
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 953667
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
علم الاجتماع | الضغوط الاجتماعية | ثقافة الانتماء | التنشئة الاجتماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يشهد العالم في العقود الأخيرة نقلات تطور سريعة ومتلاحقة فرضت تغيرا على معظم الأنظمة الاجتماعية. لذا انتاب القلق بعض المجتمعات من توجيه هذا التغير السريع، ومنها الدول العربية والإسلامية التي تخشى أن تؤدي هذه التحولات الاجتماعية المتسارعة وغير المرتبطة بالتطور العلمي السريع إلى التأثير على قيمها ومبادئها وعاداتها وتقاليدها بفعل الهالة الإعلامية الغربية. لذا جاء الاهتمام بالضغوط الاجتماعية التي تواجهه الشباب بشكل خاص، ومدى ارتباطها بثقافة الانتماء عند أفراد المجتمع بالمرتبة الأولى من الأهمية الاجتماعية التي تسهم في الحفاظ على الخصوصية المجتمعية والترابط الاجتماعي بين فئات المجتمع على المديين القريب والبعيد. فالضغوط ظاهرة من ظواهر الحياة الإنسانية لابد من أن يتعرض لها كل إنسان في أي فترة من فترات حياته تتطلب منه بناء إعادة التوافق مع البيئتين الطبيعية والاجتماعية وهذه الظاهرة شأنها شأن معظم الظواهر الاجتماعية النفسية كالقلق والصراع والإحباط وغيرها. لا نستطيع الاحجام عنها أو الهروب منها أو أن نكون بمنأى تأثيراتها الاجتماعية، لأن ذلك سيعني النقص الواضح في الفاعلية الاجتماعية للفرد والقصور في كفاءته بإدارة حياته بما يسبب له الإخفاق في الحياة. الضغوط الاجتماعية كثيرا ما تحول دون قيامنا بمسئولياتنا بصورة كاملة وفعالية كما أنها تساهم في شعورنا بالنقص والغبن ومن ثم بالاغتراب الذي يعد من أخطر الأمراض الاجتماعية التي تعيق انسجامنا مع البيئة. أن التعرض للضغوط داخل الأسرة أو خارجها كظهور قيم واتجاهات وعادات وتقاليد ومواقف قد لا يألفها المجتمع، مما يصيب الإنسان بالاضطراب يمسيه اميل دوركايهم (الأنومي) نتيجة تعرضه لأي من هذه الضغوط فيقلل من إنجازاته الشخصية إلى أدنى مستوياتها. ترتبط الضغوط بالمستوى الاجتماعي والثقافي للفرد أو الجماعة، حيث أنها تتشكل وتختلف من حيث ترتيبها وشدة تأثيراتها ومصادرها طبقا للوسط الاجتماعي الذي تنشأ فيه، فما يمثل ضغطا في الطبقات العليا لا يكون كذلك في الطبقات الوسطى والدنيا ويأتي الفقر في مقدمة ضغوط الطبقات الدنيا بينما هو لا يعد كذلك لدى غيرها من الطبقات فقد أثبتت الدراسات فروضا علمية مفادها أن الحالات الاجتماعية المنحرفة ترتبط بدرجة كبيرة بالتعرض لأحداث الحياة الضاغطة أكثر من الحالات الاجتماعية المرتفعة، وأن أفراد الطبقات الدنيا كانوا أكثر تأثرا من أفراد الطبقات العليا بالضغوط الاقتصادية التي لا تتأثر بها هذه الطبقات.

Any society try to create culture of belonging. The feeling of belonging participate with maintain the integration of social life. Which create effective individual. This social policy orientate to the youth specially. It help the to be far of the alienation feelings. There are many images of belonging. One of them is the institute belonging which help the youth to be creatures and live in normal social life specially in the university stage. So we chose our objective to study this relationship in the Iraqi university student. The culture of belonging has many negative reflects upon the youth social and formal behavior. So we try to clear these factors that transited the balance from positive to negative side. Standing on the changes that take accrue in the social roles and occupations. Which influence by the changes in other social institutes that influence in the educational institute role and job in social life. Based on the influence among the institutions that consist social structure Social pressures which the university youth suffered from contribution among political, economic, educational, religious, and family pressures. The subculture that shaped in the university building. Conceder this pressures as negative reflects from social life in the university life. For that the students would never be feeling with belonging to the university as institute. The would never for that to participate in her cultural and scientific duties the let down the social expectations for their parents and the state in the intellectual youth. Will be the society future. And the materials of development of social life. We study this social effects in al-Qadissiya university in Iraq depend on sample consist of 350 meal and female students. In 2017. This sample contain all the collages and scientific department in the university. we try to know which factors more influence in their feelings of social pressures, and try to classification these factors to their institutional belong. So as to know the causes of the negative behavior they act in their university life. As far as the knowing of the factors that effects in the youth orientations toward their social life and their home.
ISSN: 1992-1144

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.