Implementing A Learner-Centred Curriculum At The Faculties of Arts for Yemeni Students of English

المصدر:	مجلة الباحث الجامعي
الناشر:	جامعة أب
المؤلف الرئيسي:	Shamiry, Raﬁq (Author)
المجلد/العدد:	ع8
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	مارس
الصفحات:	44 - 55
ISSN:	2079-5068
رقم MD:	953917
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	AraBase, EduSearch, EcoLink
مواضيع:	التعليم الجامعى \| طلاب الجامعات \| تدريس اللغة الانجليزية \| المقررات الدراسية \| اليمن
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00933nam a22002057a 4500
001	1699155
044		\|b اليمن
100		\|9 512711 \|a Shamiry, Raﬁq \|e Author
245		\|a Implementing A Learner-Centred Curriculum At The Faculties of Arts for Yemeni Students of English
260		\|b جامعة أب \|c 2005 \|g مارس
300		\|a 44 - 55
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الجامعى \|a طلاب الجامعات \|a تدريس اللغة الانجليزية \|a المقررات الدراسية \|a اليمن
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 014 \|e The University Researcher \|f Al-bāḥiṯ al-ğāmiʿī \|l 008 \|m ع8 \|o 0998 \|s مجلة الباحث الجامعي \|v 000 \|x 2079-5068
856		\|u 0998-000-008-014.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a AraBase
995		\|a EduSearch
995		\|a EcoLink
999		\|c 953917 \|d 953917