ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخوف المرضي من فقدان الهاتف ا...>مارك

الخوف المرضي من فقدان الهاتف النقال (النوموفوبيا) لدى طلبة جامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى: Nomophobia Among Yarmouk University Student
المصدر: المجلة الأردنية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: المومني، فواز أمين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العكور، شيرين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 33 - 47
ISSN: 1814-9480
رقم MD: 956492
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | الهواتف النقالة | النوموفوبيا | جامعة اليرموك
كلمات المؤلف المفتاحية:
النوموفوبيا | الهاتف النقال | طلبة جامعة اليرموك | Nomophobia | Smart Phones | University Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04563nam a22002537a 4500
001 1701374
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 173025  |a المومني، فواز أمين  |e مؤلف 
245 |a الخوف المرضي من فقدان الهاتف النقال (النوموفوبيا) لدى طلبة جامعة اليرموك 
246 |a Nomophobia Among Yarmouk University Student 
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2019 
300 |a 33 - 47 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية الكشف عن مدى انتشار الخوف المرضي من فقدان الهاتف النقال (النوموفوبيا) لدى طلبة جامعة اليرموك، بالإضافة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية للعوامل الديمغرافية (الجنس، والكلية، وعدد سنوات امتلاك الهاتف، وطبيعة السكن، ومكان الإقامة، والسنة الدراسية) في انتشار النوموفوبيا لدى طلبة جامعة اليرموك. تكونت عينة الدراسة من (1425) طالبا وطالبة من طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك، تم استخدام مقياس يلدريم (Yildirim 2014) لقياس الخوف المرضي من فقدان الهاتف النقال بعد التحقق من صدقه وثباته. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن نسبة انتشار الخوف المرضي من فقدان الهاتف النقَّال (النوموفوبيا) بين طلبة جامعة اليرموك (من وجهة نظر الطلبة) كان مقدارها (15.37 %). وأظهرت النتائج وجود أثر نسبي للمتنبئ) عدد سنوات امتلاك الهاتف النقال (الذي يرتبط طرديا مع المتنبأ به (النوموفوبيا). كما كشفت النتائج وجود أثر نسبي للمتنبئ) الجنس (لصالح الطلبة الإناث مقارنة بنظرائهم الطلبة الذكور. وكذلك وجود أثر مشترك للمتنبئات) عدد سنوات امتلاك الهاتف، ثم الجنس) بالمتنبأ به )النوموفوبيا. (وكشفت نتائج الدراسة أيضاً عن عدم وجود أثر نسبي أو قدرة تنبؤيه للعوامل الديمغرافية المؤثرة (الكلية، وطبيعة السكن، ومكان الإقامة، والسنة الدراسية) في انتشار النوموفوبيا لدى طلبة جامعة اليرموك. 
520 |b The purpose of this research is to analyze the prevalence of Nomophobia among Yarmouk University students regarding various factors. The Nomophobia Scale (NMP-Q), which was used in this study, was developed by Yildirim (2014), and was adapted into Arabic by the authors. The sample of the study consisted of (1425) students. According to the results of this study, mean scores obtained from the scale demonstrated that the ratio of nomophobia among university students was (15.37%). Besides, female students have higher nomophobia levels compared to male students in terms of gender variable. The results also revealed a positive significant difference between nomophobia levels of university students in terms of the duration of mobile phone ownership variable. A significant difference was found between nomophobia levels of university students in terms of the joint variables (duration of mobile phone ownership and gender). Furthermore, according to results of the analysis, a positive significant difference could not be found between nomophobia level of university students in terms of students living location, college, education level, and the nature of the housing. 
653 |a طلبة الجامعة  |a الهواتف النقالة  |a النوموفوبيا  |a جامعة اليرموك 
692 |a النوموفوبيا  |a الهاتف النقال  |a طلبة جامعة اليرموك  |b Nomophobia  |b Smart Phones  |b University Students 
700 |9 514367  |a العكور، شيرين  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Jordan Journal of Educational Sciences  |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج15, ع1  |o 0151  |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية  |v 015  |x 1814-9480 
856 |u 0151-015-001-003.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 956492  |d 956492 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.