الميل للقراءة ودور الأسرة والمدرسة في تنميته

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	المطاوعة، فاطمة محمد عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 10
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1997
التاريخ الهجري:	1418
الشهر:	يناير
الصفحات:	187 - 189
رقم MD:	9566
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القدرات العقلية \| القراءة \| تدريس القراءة \| تعليم الأطفال \| التنشئة الأسرية \| المهارات اللغوية \| الفروق الفردية \| الآباء والأبناء \| تنمية المهارات \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01076nam a22001817a 4500
001	0188369
044		\|b قطر
100		\|9 168192 \|a المطاوعة، فاطمة محمد عبدالرحمن \|e مؤلف
245		\|a الميل للقراءة ودور الأسرة والمدرسة في تنميته
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 1997 \|g يناير \|m 1418
300		\|a 187 - 189
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a القدرات العقلية \|a القراءة \|a تدريس القراءة \|a تعليم الأطفال \|a التنشئة الأسرية \|a المهارات اللغوية \|a الفروق الفردية \|a الآباء والأبناء \|a تنمية المهارات \|a طرق التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 022 \|l 010 \|m ع 10 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-010-022.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30958381 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 9566 \|d 9566