LEADER |
03854nam a22002177a 4500 |
001 |
1701678 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|9 205097
|a جنداري، إدريس
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المشروع الحداثى - التحديثى فى الثقافة العربية الإسلامية من تغريب الإشكالية إلى تأصيلها :
|b قراءة فى تصور المفكر محمد عابد الجابرى
|
260 |
|
|
|b المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب
|c 2019
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 45 - 70
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على المشروع الحداثي التحديثي في الثقافة العربية الإسلامية من تغريب الإشكالية إلى تأصيل، قراءة في تصور المفكر محمد عابد الجابري. وجاء البحث في عدة عناصر، استعرض الأول التحديث في البيئة العربية استهلاك تقني وغياب الإبيستمي الحداثي، بحيث أن أهم ما يميز الواقع العربي المعاصر، سياسيا واقتصادياً واجتماعياً، هو اتجاه الكلي والمباشر نحو المكون التقني في الحداثة غير عابئ بالأساس الفكري الذي يتحكم في العقل التقني، ضمن ما سماه مارتن هيدجر ميتافيزيقا التقنية. وتطرق الثاني إلى الحديث عن إمكان توطين المنهجية الحديثة نموذج مقارن بحيث أن الحداثة هي تصور منهجي حديث، على مستوي التفكير، وليست مُتوناً علمية ونماذج اقتصادية وسياسية واجتماعية جاهزة، لذلك تبقي الدعوة إلى الحداثة، جوهرياً، دعوة إلى العقلنة في التفكير، وإلى التعددية والاختلاف في المجتمع، كما أنها تجسد صورة نسق اجتماعي متكامل، وملامح نسق صناعي منظم وآمن، وكلاهما يقوم على أساس العقلانية في مختلف المستويات والاتجاهات. وكشف الثالث عن الحاجة إلى تأصيل المنهجية الحداثية من منظور البراديجم الحضاري العربي الإسلامي. كما بين الرابع إشكالية التأخير التاريخي بين جيلين بين الفكر العربي الحديث والفكر العربي المعاصر. وعرض الخامس النموذج الحداثي التحديثي في الثقافة العربية الإسلامية. وأوضح جمود المضمون المعرفي إلى دينامية الوظيفة الأيديولوجية بين العلانية الإبيستمولوجية والعقلانية النهضوية. وختاماً توصل البحث إلى أن الدعوة إلى الحداثة والتحديث في الفكر والواقع العربي المعاصر، تعد ضرورة ملحة لا تتحمل أي قدر من التأجيل، لأن قوانين الاجتماع البشري لا ترحم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الثقافة العربية
|a الثقافة الاسلامية
|a الفلسفة الاسلامية
|a الحداثة الفكرية
|a الهوية الثقافية
|a الجابرى، محمد عابد
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|f Ālam al-fikr
|l 177
|m ع177
|o 0369
|s عالم الفكر
|t World of Thought
|v 000
|x 1021-6863
|
856 |
|
|
|u 0369-000-177-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 956854
|d 956854
|