ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نماذج من القراءة الحداثية للمو...>الوصف

نماذج من القراءة الحداثية للموروث النقدي العربي بين هاجس التأصيل ورهان التحديث

العنوان بلغة أخرى: Models of Modernist Reading of the Arab Critical Heritage Between the Obsession of Indigenization and the Challenge of Modernization
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: بن يمينة، رشيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 423 - 443
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 957049
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التراث العربي | التراث النقدي | الخطاب النقدي | القراءة الحداثية | الأصالة | الحداثة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التراث النقدي | القراءة الحداثية | التلقي | التأصيل | التحديث | Critical Heritage | Modernist Reading | Receiving | Indigenization | Rooting | Updating
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لا يفتأ الموروث النقدي العربي بطروحاته وقضاياه حاضراً في فضاء الخطاب النقدي المعاصر، حضور يفرضه سياق تاريخي ثقافي معقد في ظل هيمنة غريبة جارفة، مما دفع بالنقاد العرب المعاصرين إلى التموضع في مساحة بينية يتقاسمها التراث والحداثة، من خلال الحرص على مواكبة منجزات النظرية الأدبية الغربية المعاصرة من جهة، والعمل على رصد أشكالها الجنينية في التراث النقدي العربي، من جهة ثانية فإلى أي مدى استطاعت هذه المحاولات خلق دينامية نقدية حوارية، وتحقيق مثاقفة معرفية مثمرة مع المنجز الغربي، في ظل ما يعترض ذلك من تعثرات وعوائق؟

The Arab critical heritage, with its theses and issues, has been present in the space of contemporary critical discourse, a presence that is imposed by the complex historical and cultural context under a sweeping Western domination. This has prompted contemporary Arab critics to position themselves in the interface between heritage and modernity through careful focus on keeping pace with the achievements of western literary theory on the one hand, and working on monitoring its embryonic forms in the Arab heritage on the other. So, to what extent have these attempts managed to create a critical and dialogic dynamism and to produce fruitful acculturation knowledge in light of the faced impediments and obstacles?
ISSN: 1996-2339

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.