ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تطبيق أسس اختيار لاعبي المنتخبات المدرسية في ألعاب القوى من وجهة نظر مسؤولي النشاط الرياضي في وزارة التربية والتعليم

العنوان بلغة أخرى: The extent of applying the foundations of selecting the athletes of school teams in athletics from the perspective of officials of sports activities in the Ministry of Education
المؤلف الرئيسي: الرواضية، علي هارون (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خويلة، قاسم محمد علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 75
رقم MD: 957218
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف إلى مدى تطبيق أسس اختيار لاعبي المنتخبات المدرسية لألعاب القوى من وجهه نظر مسؤولي النشاط الرياضي في وزارة التربية والتعليم وفقا لمتغيرات (النوع الاجتماعي، إقليم المديرية، سنوات الخبرة والمؤهل العلمي)، وتكونت عينة الدراسة من (53) مسؤولا ومسؤولة نشاط رياضي في مديريات التربية في وزارة التربية والتعليم، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة، كما استخدم الاستبانة كأداة لجمع البيانات وتضمنت (42) فقرة وزعت على أربعة محاور (المحددات البيولوجية والوظيفية، المحددات النفسية، المحددات البدنية والحركية والمحددات الجسمية) وأظهرت النتائج أن مدى تطبيق مسؤولي النشاط الرياضي لأسس الانتقاء الرياضي كانت مرتفعة، مع عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تبعا لمتغيرات الدراسة الخاصة بإقليم المديرية وسنوات الخبرة والمؤهل العلمي. في حين كان هنالك فروق ذات دلالة إحصائية في محور المحددات النفسية تعزى لمتغير (النوع الاجتماعي) ولصالح الذكور، وأوصى الباحث بضرورة الاهتمام بالفروق الفردية للأفراد ومراعاة ميولهم عند اختيارهم للعب والمنافسة للأنشطة الرياضية، إجراء دراسات تكشف عن وجهه نظر المعلمين كونهم أقرب للطلبة.