| LEADER |
04403nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1499643 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 514828
|a العطوي، سليمان بن عودة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a القيم المتضمنة في كتب لغتي الخالدة للصفوف الثلاثة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
|
| 246 |
|
|
|a The values included in the books of my eternal language for the three medium classes in Saudi Arabia
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 56
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f عمادة الدراسات العليا
|g الاردن
|o 4277
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على القيم المتضمنة في كتب (لغتي الخالدة) للصفوف الثلاثة المتوسطة في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق ذلك قام الباحث بتحليل محتوى كتب لغتي (عينة الدراسة) أعدت لهذا الغرض أداة الدراسة حيث صنفت فيها فئات القيم إلى خمسة مجالات رئيسة هي: (العقدي، التعبدي، الاجتماعي والإنساني، العلمي، الوطني) وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها. كما شملت الأداة سؤالا مفتوحا للمختصين حول القيم التي ينبغي تضمينها في كتب لغتي الخالدة للصفوف الثلاث المتوسطة في المملكة العربية السعودية في حالة كونها غير كافية، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: بلغ مجموع تكرارات القيم المتضمنة في كتب لغتي الخالدة (1128) تكرارا موزعة على المجالات الخمسة، حيث جاء المجال الاجتماعي والأخلاقي في المرتبة الأولى بتكرار (526) وبنسبة مئوية بلغت (47%)، يليه المجال العلمي في المرتبة الثانية حيث بلغت تكراراته (219) وبنسبة مئوية بلغت (19%)، يليه المجال التعبدي في المرتبة الثالثة حيث بلغت تكراراته (193) وبنسبة مئوية بلغت (17%)، يليه المجال الوطني في المرتبة الرابعة حيث بلغ مجموع تكراراته (125) وبنسبة بلغت (11%)، وقد جاء المجال العقدي في المرتبة الأخيرة حيث بلغت تكراراته (65) وبنسبة مئوية (6%). كما أظهرت نتائج الدراسة قائمة بفئات القيم التي ينبغي تضمينها في كتب لغتي الخالدة حيث بلغت (9) قيم وقد أوصت الدراسة بالآتي: إجراء المزيد من البحوث والدراسات لمقررات اللغة العربية المطورة في المراحل الدراسية الأخرى ودعوة وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية إلى بناء نسق قيمي يساعد على رفع معدلات القيم الأقل تكرارا وتضمين القيم غير الموجودة، وخصوصا القيم التي يحتاجها الفرد والمجتمع.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس اللغة العربية
|a تحليل المناهج الدراسية
|a التعليم المتوسط
|a السعودية
|a النسق القيمي
|a القيم المجتمعية
|a تطوير المناهج
|
| 700 |
|
|
|a بنى دومي، حسن بن علي الناجي
|g Banidome, Hasan Alnaji
|e مشرف
|9 414484
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4277-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4277-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4277-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4277-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4277-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4277-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4277-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4277-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4277-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4277-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-4277-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 957353
|d 957353
|
