يجب تسجيل الدخول أولا
درجة تضمين القيم الإسلامية الواردة في رسالة عمان في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Conclusion the Islamic Values Contained in the Amman Message in the Books of the Social Studies in the Basic Intermediate Stages in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النعيمات، منيرة محمد جراد الغوانمة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصبحيين، عيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | معان |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 957481 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الحسين بن طلال |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف على قيم رسالة عمان المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف الخامس والسادس والسابع الأساسية في الأردن الصادرة عن وزارة التربية والتعليم والتي تدرس في العام الدراسي 2015/2016 وتحديد مستوى توافرها. وللتحقق من أهداف الدراسة فقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، إذ تم إعداد أداة لتحليل المحتوى تتكون من ثلاثة أبعاد يندرج ضمنها (41) قيمة من قيم رسالة عمان، وقد تم استخدام (الاستبانة) كأداة قياس لتحليل محتوى كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف الخامس والسادس والسابع الأساسية في الأردن، وأشارت النتائج إلى أن إجمالي قيم رسالة عمان المتضمنة في كتب التربية الاجتماعية والوطنية للصفوف الخامس والسادس والسابع الأساسية في الأردن بلغت (1416) قيمة توزعت على الكتب، حيث تضمن كتاب التربية الوطنية والمدنية للصف السابع الأساسي (633) قيمة في الترتيب الأول وبنسبة مئوية بلغت (44.7%) من إجمالي القيم، تلاه كتاب التربية الوطنية والمدنية للصف السادس الأساسي بالترتيب الثاني حيث تضمن (447) قيمة وبنسبة منوية بلغت (31.6%) من إجمالي القيم، وجاء كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الخامس الأساسي ثالثا، وتضمن (336) قيمة، وبنسبة مئوية بلغت (23.7%) من إجمالي القيم، وأن أكثر القيم تضمنا في كتب التربية الاجتماعية والوطنية للصفوف الخامس والسادس والسابع الأساسية في الأردن هي قيم المجال الإنساني، حيث تضمنت (654) قيمة، وبنسبة مئوية بلغت (46.2%) من إجمالي القيم، وجاء المجال السياسي بالترتيب الثاني بقيم بلغت (506) قيمة، وبنسبة مئوية بلغت (35.7%) من إجمالي القيم، وجاءت قيم المجال الديني أخيرا، حيث تضمنت (256) قيمة، وبنسبة مئوية بلغت (18.1%) من إجمالي القيم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
القيم الإسلامية الواردة في رسالة عمان في مواجهة قيم التطرف من منظور مناهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الصبحيين، عيد حسن منشور: (2020) -
تحليل القيم الواردة في كتب التربية الاسلامية للصفين الثامن و العاشر الاساسيين المقررة في الاردن و مدى انسجامها مع المعايير المستخلصة من رسالة عمان
بواسطة: العودات، تميم منشور: (2009) -
درجة تضمين قيم التربية البيئية في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن
بواسطة: الشقيرات، غازي عبدالله سليمان منشور: (2019) -
مكانة القيم الديمقراطية في مناهج المواد الاجتماعية للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت دراسة تحليلية
بواسطة: الخياط، عبدالكريم عبدالله منشور: (1999) -
القيم المرتبطة بالعمل المهني في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: السعايدة، منعم عبدالكريم منشور: (2009)
