العنوان بلغة أخرى: |
معرفة ووعي طلبة الصيدلة المتوقع نخرجهم من الجامعات الأردنية بالأدوية الموصوفة للنساء الحوامل |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | كوكش، روان زيد عبدالرحيم (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | التلهوني، أحمد عبدالله (مشرف) , طيبة، إسراء عمر (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
موقع: | عمان |
الصفحات: | 1 - 84 |
رقم MD: | 957518 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة الاسراء الخاصة |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
خلفيه الدراسة: الحمل هو عبارة عن حالة فسيولوجية تتطلب عناية خاصة من حيث إعطاء الأدوية وذلك ليس فقط حفاظا على حياة وصحة الأم الحامل ولكن أيضا على صحة وحياة الجنين. يسأل الصيادلة عن الأدوية التي تعطى في فترة الحمل ومدى أمان استخدامها من المرضى وعائلاتهم وأصدقائهم. الكثير من الصيادلة ليس لديهم المعرفة الكافية للإجابة على مثل هذه الأسئلة بثقة وذلك لأن هذا الموضوع لا يوجد بشكل مفصل في خطة الصيدلة الدراسية الهدف: الدراسة تهدف إلى تقييم معرفة ووعي طلاب الصيدلة المتوقع تخرجهم من الجامعات الأردنية بالأدوية الموصوفة للنساء الحوامل. الطريقة: أجريت دراسة مقطعية على طلاب الصيدلة المتوقع تخرجهم من الجامعات الأردنية، تم اختبار المعرفة عن طريق توزيع استبيان يحتوي على مجموعة من الأسئلة تم تصميمها خصيصا لهذا الغرض وقدمت النتائج على شكل نسب مئوية توضح هذا الغرض. النتائج: تم الوصول إلى ما يقرب من خمس الصيادلة المتوقع تخرجهم من الجامعات الأردنية، العينة مؤلفة من ٤٠٩ طالب وطالبة نسبة 93.2% (381) من الطلاب هم بكالوريوس صيدلة و6.8% (28) هم بكالوريوس دكتور صيدلة. عدد الطلبة المشتركين في البحث من الإناث هو (٢٥٩) طالبة. أغلبية الطلبة المشتركين 96.8% (396) طالب قد قاموا بالتدريب خلال فترة دراستهم و١٣ طالب (3.2%) لم يمارسوا فترة التدريب. نسبة 76.28% من الطلبة أقروا أن مساق علم الأدوية هو المساق الذي يغطي أدوية الحمل وأقل عدد من الطلاب أقروا أن مساق الأدوية بدون وصفة طبية يغطي أدوية الحمل. النتائج تشير إلى 20.05% من الطلبة أقروا أن التدريب والدراسة الذاتية والمساقات وتوجيهات الدكاترة مجتمعة هي المصدر الأساسي في معرفة الطلاب حول أدوية الحمل، وفي حالة عدم المعرفة لأي دواء سيصرف فإن 45.7% من الطلبة يلجأون إلى استخدام الإنترنت وإلى الطبيب المختص وإلى الكتب. 52.52% من الطلبة يستطيعون التوصية بعدد قليل من الأدوية للمرأة الحامل. معظم الطلاب (66%) اقترحوا إضافة مساق إجباري للخطة الدراسية وذلك لزيادة المعرفة لديهم عن أدويه الحمل. معظم الطلاب (78.7%) لهم معرفة قليلة في مجال أدوية الحمل. و(50.86%) من الطلاب يعتقدون أن قلة معرفتهم بأدوية الحمل يعود لقلة المساقات التي تغطي هذا الموضوع. الخلاصة: عدد كبير من الطلبة المتوقع تخرجهم لديهم معلومات غير كافية عن الأدوية المستخدمة في فترة الحمل، لذلك يجب اتخاذ استراتيجيات معينة لتحسين وعي ومعرفة طلاب الصيدلة في الجامعات الأردنية بأدوية الحمل، منها استحداث مساقات جديدة ومساقات تدريبية إضافية بهذا الخصوص. |
---|