ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رهانات الجمعيات الجوارية في التوجيه نحو الممارسة الرياضية في ظل تحديات العولمة : رؤية تطبيقية

المصدر: المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية
الناشر: مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
المؤلف الرئيسي: بن الدين، كمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Beneddine, Kamel
مؤلفين آخرين: عيسو، عبدالرحمان (م. مشارك) , العربي، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 10
ISSN: 2356-9220
رقم MD: 957633
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجمعيات الجوارية | الممارسة الرياضية | تحديات العولمة | Associations | Sports Practice | Challenges Of Globalization
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 05167nam a22002657a 4500
001 1702327
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بن الدين، كمال  |g Beneddine, Kamel  |q Bin Aldin, Kamal  |e مؤلف  |9 515006 
245 |a رهانات الجمعيات الجوارية في التوجيه نحو الممارسة الرياضية في ظل تحديات العولمة : رؤية تطبيقية 
260 |b مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي  |c 2018  |g سبتمبر 
300 |a 1 - 10 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد الرياضة جزءا لا يتجزأ من التربية العامة للمجتمعات، فهي تهتم بتنشئة الفرد بدنيا وعقليا واجتماعيا ونفسيا واقتصاديا، وكل ذلك من أجل خلق المواطن الصالح والوصول به إلى أعلى المستويات الرياضية سواء كان ذلك على المستوى المحلي أو الإقليمي أو العالمي، ويكون ذلك بإشراف ومتابعة من المؤهلين والمتخصصين في المجال الرياضي فالفرد داخل المؤسسة الرياضية بحاجة إلى من يتابعه، ويشرف على تدريبه، ويبعده عن المخاطر التي قد تعصف بسجله الرياضي، كتعاطي المخدرات والمنشطات من أجل الحصول على نتائج رياضية قد تكون مزيفة، إذ يقع على عاتق هذه المؤسسات ممثلة باللجان الأولمبية والاتحادات والأندية الرياضية، ومراكز الشباب، الجهد الكبير، شريطة أن يكون هذا الدور والجهد مخططا ومنظما وهادفا، لأن هذه المؤسسات تتعامل مع أغلب شرائح المجتمع، وعلى المؤسسات الرياضية، أن تأخذ بالحسبان نشر الوعي الرياضي ويسخره لتنمية وتطوير أفراد المجتمع بالتناسق والتناغم ما بين المؤسسات الرياضية جميعها، وأن تتعرف على السلبيات التي قد تلحق الضرر بالمجتمع جراء انعدام الممارسة وتعمل على تلافيه قبل الوقوع في مخاطر صحية، لأن هذه السلبيات سوف تؤذي أفراد المجتمع جميعهم دون استثناء. يهدف البحث إلى معرفة رهانات الجمعيات الجوارية في التوجيه نحو الممارسة الرياضية -رؤوية تحليلية. 
520 |b Sport is an integral part of the general education of societies, as it is concerned with the physical, mental, social, psychological and economic upbringing of the individual, all in order to create a good citizen and reach the highest levels of sport, whether at the local, regional or global level, and that is bash Raph and follow-up of the qualified and specialized in the field of sports the individual within the sports institution need to follow him, supervise his training, and keep him away from the risks that may affect his sports record, such as the use of drugs and steroids in order to obtain sports results may be counterfeit, as these institutions Represented by the Olympic Committees, federations, sports clubs, and youth centers, the great effort, provided that this role and effort is planned, organized and purposeful, because these institutions deal with most of the segments of society, and the sports institutions, take into account the spread of sports awareness and make fun of the development The development of members of society in harmony and harmony among all sports institutions, and to identify the disadvantages that may harm society due to the lack of practice and work to prevent it before the risk of health, because these negatives will harm all members of society without exception. The aim of the research is to know the stakes of the associations in the orientation towards the practice of mathematical-analytic visions. 
653 |a العولمة  |a الأنشطة الرياضية  |a الجمعيات الرياضية  |a التنتشئة الاجتماعية 
692 |a الجمعيات الجوارية  |a الممارسة الرياضية  |a تحديات العولمة  |b Associations  |b Sports Practice  |b Challenges Of Globalization 
700 |9 515008  |a عيسو، عبدالرحمان  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |l 012  |m ع12  |o 1540  |s المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية  |t The Arab Journal for Studies and Research of Educational Sciences and Humanities  |v 000  |x 2356-9220 
700 |a العربي، محمد  |g Al-Arabi, Mohammad Ahmad  |e م. مشارك  |9 457136 
856 |u 1540-000-012-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 957633  |d 957633