LEADER |
04432nam a22003497a 4500 |
001 |
1499906 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 515343
|a الجنيدي، أحمد محمد سليمان
|g Al Junaidi, Ahmad
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فعالية بعض أساسيب التدريس على تحسين المستوى البدني والمهاري لدى طالبات مديرية تربية اربد الأولى في لعبة كرة القدم
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness of some Teaching Styles on Improving Physical and Technical Level for Female Football Student in First Irbid Directorate of Education
|
260 |
|
|
|a اربد
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 1 - 102
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية الرياضية
|g الاردن
|o 0434
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى فعالية أسلوبي التدريس (التبادلي والتدريبي) على تحسين المستوى البدني والمهاري لدى طالبات مديرية تربية اربد الأولى في لعبة كرة القدم، حيث أجريت الدراسة الحالية على مجموعة من طالبات مديرية تربية اربد الأولى، بحيث تكونت عينة الدراسة من (24) طالبة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين تجريبيتين المجموعة الأولى ضمت (12) طالبة وتم تدريسهن بالطريقة التبادلية، والمجموعة الثانية (12) طالبة وتم تدريسهن بالطريقة التدريبية وذلك الفصل الدراسي الأول (2018-2019) أثناء الدوام الرسمي، استخدم الباحث المنهج التجريبي وذلك لمناسبته لطبيعة وأهداف الدراسة، وتم تطبيق البرنامج لمدة (8) أسابيع. وأظهرت النتائج وجود أثر لاستخدام الأسلوب التبادلي على تحسين المستوى البدني في الاختبارات الأتية: (المرونة من الجلوس الطويل، الوثب من الثبات، العدو لمسافة 30 متر) وعدم وجود أثر في اختبارات (الرشاقة وثني الذراعين من وضع الانبطاح المائل). بينما كان هناك فاعلية لاستخدام الأسلوب التبادلي على تحسين المستوى المهاري. وأظهرت النتائج وجود أثر لاستخدام الأسلوب التدريبي على تحسين المستوى البدني والمهارية، وأظهرت النتائج أن الأسلوب التدريبي أفضل من الأسلوب التبادلي في تحسين مستوى الأداء البدني والمهاري لدى الطالبات. ويوصي الباحث لأهمية استخدام الأسلوبين التبادلي والتدريبي في المدارس وكليات التربية الرياضية حتى تسهم في تحسين المستوى البدني والمهاري للطلاب، ويوصي الباحث أيضا بتزويد الاتحاد الأردني لكرة القدم بهذه الدراسة لزيادة الاهتمام بالدراسات العلمية في مجال كرة القدم النسوية.
|
653 |
|
|
|a المستويات البدنية
|a رياضة كرة القدم
|a طالبات مديرية تربية اربد الأولى
|a الأداء المهاري
|a طرق التدريس
|
700 |
|
|
|a ذيابات، محمد خلف
|g Diabaat, Mohammed Khalaf
|e مشرف
|9 227006
|
856 |
|
|
|u 9802-003-008-0434-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-003-008-0434-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-003-008-0434-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-003-008-0434-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-003-008-0434-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-008-0434-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-008-0434-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-008-0434-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-008-0434-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-008-0434-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-003-008-0434-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-003-008-0434-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 958072
|d 958072
|