ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور إستراتيجي لمواجهة ظاهرة التطرف في المملكة العربية السعودية

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: المطيري، سماح بن زايد نزال (مؤلف)
المجلد/العدد: س19, ع136
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 79 - 128
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 958167
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
LEADER 05154nam a22002177a 4500
001 1702692
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 515409  |a المطيري، سماح بن زايد نزال  |e مؤلف 
245 |a تصور إستراتيجي لمواجهة ظاهرة التطرف في المملكة العربية السعودية 
260 |b جمعية الثقافة من أجل التنمية  |c 2019  |g يناير 
300 |a 79 - 128 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تمثلت مشكلة الدراسة في عجز السياسات الأمنية التقليدية في مكافحة التطرف الراديكالي الإسلامي، الأمر الذي يحتم ضرورة المدخل الاستراتيجي كمنهج لتحديد الأهداف ورسم السياسات والبرامج التي تسهم في مكافحة التطرف من خلال التعرف على الفرص والتهديدات الداخلية. هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على الاستراتيجية السعودية لمكافحة التطرف الإسلامي العنيف كنموذج حقق نتائج إيجابية تبنته عدد من البلدان لمكافحة التطرف. اختبرت الدراسة الفروض التالية: أن هنالك علاقة بين تحديد الرؤية الاستراتيجية ونجاح سياسات محاربة التطرف. هناك علاقة بين سياسة تخصيص الموارد ونجاح الاستراتيجية السعودية في محاربة التطرف. هنالك علاقة بين فاعلية المشاركة المجتمعية ونجاح الاستراتيجية السعودية في مكافحة التطرف. هنالك علاقة بين منهج المبادرة، عدم ردود الأفعال، ونجاح الاستراتيجية السعودية في مكافحة التطرف توصلت الدراسة لعدد من النتائج أهمها: التطرف كظاهرة لها جذور اقتصادية واجتماعية تتعلق بالفقر والأمية والبعد عن الدين، عدم جدوى الوسائل الأمنية التقليدية، الاستيعاب والرعاية والقسر لمحاربة التطرف، مما تطلب مدخل استراتيجي متكامل يجمع بين سياسات الوقاية وإعادة التأهيل وسياسة الدمج الاجتماعي. من اهم التوصيات: زيادة المشاركة المجتمعية والأسرية في برنامج تأهيل ودمج السجناء كجهات تتمتع بالاستقلالية والمصداقية والقدرة على تبديد الكثير من الشكوك حول الانتهاكات والتعذيب في السجون. تعزيز دور منظمات المجتمع المدني في دعم برامج الدمج والمشروعات المدرة للدخل وتوفير برامج الوقاية من التطرف وتبني الأفكار الهدامة 
520 |b The problem of the. study was .the inability of traditional security policies to combat radical Islamic extremism, which necessitates' the need for strategic input- as a .methodology, for defining-goals and formulating policies and programs that contribute to the. fight against extremism by identifying opportunities and internal threats. The study aimed at shedding light on the Saudi strategy to combat violent Islamic extremism as a model that achieved positive results adopted by a number of countries to combat extremism The study examined the following assumptions: that there is a" relationship between the definition of strategic vision and the success of policies to combat extremism. There is a relationship between the policy of allocating resources and the success of the Saudi strategy in combating extremism. There is a link between the effectiveness of community participation and the success of Saudi strategy in combating extremism. There is a relationship between the initiative approach, the lack of reaction, and the success of the Saudi strategy in combating extremism. The study reached a number of results, the most important of which are: Extremism as a phenomenon with economic and social roots related to poverty, illiteracy and distance from religion. The lack of traditional security- means, absorption, care and coercion to combat extremism, which required an integrated strategic approach that combines prevention and rehabilitation policies and social integration policy One of the most important recommendations is to increase, community and family participation in the program, of rehabilitation and integration of prisoners. 
653 |a التطرف  |a مكافحة التطرف  |a المجتمع السعودي  |a السياسة السعودية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Culture & Development  |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ  |l 136  |m س19, ع136  |o 0071  |s الثقافة والتنمية  |v 019  |x 2356-9646 
856 |u 0071-019-136-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 958167  |d 958167 

عناصر مشابهة