حمد، قاسم مزعل. (2018). التدريس باستراتيجية المتشابهات وأثره في تنمية التفكير المركب لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء. مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية، س3, ع12 ، 37 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/958456
حمد، قاسم مزعل. "التدريس باستراتيجية المتشابهات وأثره في تنمية التفكير المركب لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء." مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية س3, ع12 (2018): 37 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/958456