ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الطائى، حازم حسن ناصر، و البهادلي، أمل مهدي جبر. (2018). فاعلية استراتيجية الاتفاق على الدرس في تعديل المفهوم المخطوء لدى طلبة الصف الخامس الأدبي. مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية، س3, ع12 ، 69 - 88. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/958464

MLA إسلوب

الطائى، حازم حسن ناصر، و أمل مهدي جبر البهادلي. "فاعلية استراتيجية الاتفاق على الدرس في تعديل المفهوم المخطوء لدى طلبة الصف الخامس الأدبي." مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية س3, ع12 (2018): 69 - 88. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/958464

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.