ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأنماط القيادية للإدارة الأكا...>الوصف

الأنماط القيادية للإدارة الأكاديمية في جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية وأثرها على الأداء الوظيفي للعاملين فيها

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: حكمي، خلود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س19, ع137
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 1 - 28
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 958474
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجامعات | الإدارة الجامعية | القيادة الجامعية | الإدارة الأكاديمية | الأداء الوظيفي | جامعة جازان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

219

حفظ في:
المستخلص: استعرضت الدراسة الأنماط القيادية للإدارة الأكاديمية في جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية وأثرها على الأداء الوظيفي للعاملين فيها، وذلك من خلال التعرف على مفهوم القيادات الإدارية الأكاديمية، والأنماط القيادية، وصفات القائد الإداري، ومنها صقل المقاييس العليا للأخلاقيات الشخصية، والنشاط العالي، والإنجاز، وامتلاك الشجاعة، والعمل بدافع الإبداع، والعمل الجاد بتفان والتزام، وامتلاك الحنكة، ومساعدة الآخرين على النمو. كما استعرضت أنماط القيادة، وهي النمط البيروقراطي، والنمط التسلطي، والنمط الديمقراطي. كما تناولت مفهوم الأداء الوظيفي، وعناصره، والعوامل المؤثرة فيه، وأنواعه، ومنها أداء المهام، والأداء الظرفي، والأداء المعاكس أو المجابه. وأكدت نتائج الدارسة على إن القيادة تمثل قمة الهرم التنظيمي في أي منظمة ومنها الجامعة، وإن القيادية للإدارة الأكاديمية في جامعة تؤثر في العاملين حتى يتحقق أهداف وفعالية الجامعة. كما أكدت النتائج على إن القائد الفعال هو الذي يحدث نمط قيادته تأثيراً إيجابياً في المناخ التنظيمي بوجه عام، كما يؤثر على العاملين وسلوكهم وأدائهم بشكل فعال. وأوصت الدراسة بضرورة حرص القيادات الإدارية الأكاديمية على تعزيز العلاقات الاجتماعية مع الموظفين وحرص القيادات على التواصل المستمر مع الموظفين ومشاركتهم في جميع مناسباتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-9646

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.