ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الاستغفار في الشعور بالسعادة لدى الطلبة: دراسة تجريبية على عينة من طلبة جامعة الشلف

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: مرغم، سعاد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع61, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 46 - 59
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 958522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
LEADER 02251nam a22002057a 4500
001 1702963
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مرغم، سعاد  |e مؤلف  |9 314460 
245 |a أثر الاستغفار في الشعور بالسعادة لدى الطلبة: دراسة تجريبية على عينة من طلبة جامعة الشلف 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2018  |g يناير 
300 |a 46 - 59 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر الاستغفار في الشعور بالسعادة لدي الطلبة، دراسة تجريبية على عينة من طلبة جامعة الشلف. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة قبلي وبعدي. وتمثلت أداتها في مقياس السعادة لأكسفورد، والتي تم تطبيقها على (50) طالباً وطالبة تخصص ماستر علم النفس التربوي بجامعة حسيبة بن بوعلي الشلف. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق بين متوسطي درجات التطبيق القبلي ودرجات التطبيق البعدي لدي طلبة الجامعة سواء كان ذلك في الدرجة الكلية للمقياس أو في كل بعد على حدة (مشاعر البهجة، والتفكير الإيجابي، والاهتمام الاجتماعي، واللياقة البدنية، والرضا عن الذات، واليقظة الذهنية)، أما البعدين (القدرة على التحكم، والرضا عن الحياة) فلم تكن الفروق دالة فيهما. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a طلبة الجامعة  |a الاستغفار  |a السعادة  |a جامعة الشلف 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |l 001  |m ع61, ج1  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 061  |x 1110-4406 
856 |u 0137-061-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 958522  |d 958522 

عناصر مشابهة