ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التراث والحضارة كمبعث لتنمية المهارات الإبداعية لطلاب قسم تصميم طباعة المنسوجات بكلية الفنون التطبيقية

العنوان بلغة أخرى: Heritage and Identity as a Resource for the Development of Creative Skills for Students of the Department of Textile Printing at the Faculty of Applied Arts
المصدر: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: سلطان، نهى على رضوان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Soultan, Noha Ali Radwan Mohammed
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: مايو
الصفحات: 600 - 616
DOI: 10.21608/MJAF.2019.11766.1120
ISSN: 2356-9654
رقم MD: 958610
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الابتكار | لوحات الصيغة | تعليم التصميم | Innovation | Mode Board | Design Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
المستخلص: يعد التراث الثقافي و الحضاري للأمم منبعا للإبداع و الإلهام في كافة المجالات خاصة في بلادنا التي تتمتع بالعديد من المعالم التراثية للحضارات العديدة التي مرت عليها عبر العصور وتركت فيها من الفنون ما يثري خيال المصممين والمبدعين في شتى المجالات، وحيث يعد تصميم المنتجات بالاستلهام من عناصر التراث من أحد المحاور الهامة في اعداد المصممين بكليات الفنون التطبيقية عامة و قسم طباعة المنسوجات خاصة فان هذا البحث يتناول دراسة مدي تحقيق هذه القيمة لدى الطلاب باعتبارهم نواة لمصممي المستقبل، ويمكن تلخيص مشكلة البحث في السؤال: كيف يمكن الاستفادة من مفهوم التراث و الهوية كمبعث في تنمية الجانب الابداعي للطلاب من خلال محتوى تعليمي مقترح لمقرر اتجاهات الموضة لأقمشة السيدات؟ ويهدف البحث تنمية الجوانب الابتكارية في كل من المحاور التصميمية الثلاثة اللازمة لإعداد مصمم طباعة المنسوجات بالاستفادة من الموروث الحضاري والتراثي، دراسة أثر المحتوى العلمي لمقرر اتجاهات الموضة لأقمشة السيدات في تنمية المهارات الابداعية لطلاب قسم طباعة المنسوجات في الاستلهام من التراث والحضارة. أهمية البحث إلى: اعداد مصممين على وعي بقيمة تراث وحضارات بلادهم كمصدر لاستلهام افكار ابداعية معاصرة تحقق جماليات الهوية القومية في تصميم طباعة المنسوجات ووضع حلول تصميمية و مجموعة من المعايير للطالب الالتزام بها كل من محاور التصميمية الثلاثة مع الاهتمام بتطوير المحتوى التعليمي لمقررات التصميم بالقسم وأثر ذلك في رفع كفاءة المصممين من خريجي القسم، وقد اتبع المنهج الوصفي التحليلي لوصف وتحليل للمراحل التصميمية الثلاثة لمصمم طباعة المنسوجات وفق خطة تدريسية محدده لتحقيق الهدف، والمنهج التطبيقي: بالتطبيق على طلبة الفرقة الثانية بالقسم وتقييم المخرجات الفنية مع استبيانات لآراء الطلبة واستبيانات من أساتذة متخصصون تقيس درجة تحقيق الهدف، وتتلخص نتائج البحث في امكانية تحقيق الهدف من الخطة التدريسية المقترحة بنسبة كبيره مع تحديد بعض المعوقات التي يفتقدها النظام التعليمي لمقرر التصميم لتحقيق نتائج اكثر إيجابية.

cultural and civilizational heritage of nations is a source of creativity and inspiration in all fields, especially in our country, which has many heritage features of civilizations which enriches the imagination of designers and creators in various fields, And as that is one of the important axes for the preparation of students in the colleges of applied arts specially in textile printing department, So this research deals with the extent to which this value is achieved by students which is the future designers, Hence the problem of research in the question How can the concept of heritage and identity be used as a source of creative development for students through the proposed content of "fashion trends for women textile printing"? The research aims to develop design solutions and set of standards for students in the design process, taking advantage of the cultural heritage and heritage in the realization of designs of a national identity, and studying the impact of a current design syllabus in the creative skills for students of the Department of Textile Printing at the Faculty of Applied Arts. The importance of studying is to develop student's awareness to the value of the heritage and civilizations as a source of inspiration for contemporary creative ideas with aesthetics of national identity in the design of textile printing, also to the development of educational content of the design courses in the department to raise the efficiency of graduated students. An analytical and applied approach by analysis of the three design axes according to a current teaching syllabus, And applied study by creating textile printing design inspired by the students and the evaluation of the outputs with questionnaires for students' opinions and questionnaires from specialized professors Experiments showed The success of the proposed teaching plan and the obstacles of the educational system of the design to achieve the aim of the research.

ISSN: 2356-9654