×
دليل المستخدم
إبراهيم، حمادة محمد مسعود. (2018). فاعلية التعلم القائم على المصادر "فردي-مجموعات" في تنمية المهارات المعلوماتية لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحو استخدام مراكز مصادر التعلم. مجلة التربية، ع180, ج1,2 ، 750 - 823. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/959226
إبراهيم، حمادة محمد مسعود. "فاعلية التعلم القائم على المصادر "فردي-مجموعات" في تنمية المهارات المعلوماتية لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحو استخدام مراكز مصادر التعلم." مجلة التربية ع180, ج1,2 (2018): 750 - 823. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/959226