ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير التعلم التعاونى على مستوى أداء بعض المهارات الرياضية المقررة لطلاب الصف الحادى عشر بمحافظة مسقط

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Cooperative Learning on the Performance of Some Sports Skills for 11th Grade Students in Muscat Governorate
المؤلف الرئيسي: الدفاعي، داود بن عامر بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Defai, Dawood Amer Mohammed
مؤلفين آخرين: الكيتانية، محفوظة بنت سليمان (مشرف) , الرواحي، ناصر بن ياسر بن عبيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 97
رقم MD: 959308
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

134

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير التعلم التعاوني على مستوى أداء بعض المهارات الرياضية المقررة لطلاب الصف الحادي عشر بمحافظة مسقط، استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية (التعلم التعاوني) والضابطة (الطريقة التقليدية) عن طريق استخدام القياسين القبلي والبعدي لملائمته لطبيعة الدراسة، تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية من شعب الصف الحادي عشر، حيث تم اختيار شعبتين من أصل (١٣) شعبة في المدرسة، أحدهما يمثل المجموعة التجريبية بواقع (٢٧) طالباً، والأخرى المجموعة الضابطة بواقع (٢٥) طالبا، وبذلك بلغ عدد العينة الأساسية (٥٢) طالبا، واستمر البرنامج لمدة (5) أسابيع بواقع (٤) وحدات تعليمية في الأسبوع زمن الوحدة (٤٥) دقيقة، أشارت أهم النتائج إلى أن أسلوبي التعلم قيد البحث (التعلم التعاوني - الطريقة التقليدية) لهما تأثير إيجابي على تعلم المهارات الرياضية قيد الدراسة ما عدا مهارة الضرب الساحق في كرة الطائرة فلم يرقى إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية، كذلك تفوق أفراد مجموعة التجريبية على الضابطة في مستوى أداء مهارة التمريرة والتصويبة الخطافية في كرة السلة، وأيضا مهارة التصويب من السقوط الجانبي في كرة اليد، وأوصى الباحث بإجراء دراسة مماثلة على مهارات أخرى للوقوف على أهمية أسلوب التعلم التعاوني، كذلك إجراء دراسات مشابهة للدراسة الحالية على عينات مختلفة من المجتمع العماني، واستخدام التعلم التعاوني في مراحل صفية أخرى.