| LEADER |
03291nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1703817 |
| 024 |
|
|
|3 10.33858/0500-000-021-028
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 303598
|a صديق، ليلى
|q Seddiq, Laila
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المدارس المعجمية العربية في ضوء النظريات اللسانية الحديثة
|
| 246 |
|
|
|a The Arabic Lexicography Schools In The Light of Modern Linguisti Theories
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
|c 2019
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 74 - 81
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لقد شهدت الحضارة العربية الإسلامية صناعة معجمية، وخاصة في القرون الهجرية الأولى، حيث تعد إسهاماتها ذات أهمية تاريخية كبرى بالنظر إلى تنوعها نهجا، ومادة، وتأليفا، وبالنظر إلى حجمها وكثافتها. كما اهتم بعض المحدثين بتصنيف هذه التأليف المعجمية إلى مدارس، والسؤال الذي نطرحه هنا: على أي أساس صنفت هذه المعاجم؟ هل هو الجانب التطبيقي أي من حيث الترتيب والتبويب لمداخل المعاجم؟ أم من نظرة وفكر المعجميين للغة العربية؟ وسنحاول الإجابة على هذا السؤال من خلال عرضنا لبعض الآراء في نظر بعض الدارسين المحدثين.
|
| 520 |
|
|
|b Some lexicographers regard the creation of dictionaries as a problematic issue when it comes to searching the accuracy of any given words meaning in other languages which requires its equivalent prior to the other step of creating and constructing the definition of the word itself, especially if the latter exists and is used in the other language and culture. Since there are some words and expressions that are hard to translate for their inexistent usability in other cultures, the present paper attempts to address the first Arab lexicographers and their creation of dictionaries along with tracing the evolution of such translations that differs in both form and content. The paper also sheds light upon the different schools of lexicography as categorized by modern lexicographers as well as delineating the basis on which they relied upon to separate and categorize these schools.
|
| 653 |
|
|
|a اللسانيات
|a اللغة العربية
|a المعاجم
|
| 692 |
|
|
|a المعاجم
|a المدرسة
|a النظرية
|a الترتيب
|a المنهج
|a التقليد
|b Lexicography
|b Schools of Arab Modern Lexicography
|b Construction of Dictionaries
|b Theory
|b Classification
|b Creativity
|b Commonness
|b Originality
|b Modernization
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 028
|f Al-akādīmiyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 021
|m ع21
|o 0500
|s مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|t The Academy Journal of Social Studies and Humanities
|v 000
|x 2437-0320
|
| 856 |
|
|
|u 0500-000-021-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 959412
|d 959412
|
