ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المقاييس النظرية وأثرها في تكو...>الوصف

المقاييس النظرية وأثرها في تكوين طلبة معاهد التربية البدنية والرياضية

العنوان بلغة أخرى: Theoretical Measures And Their Impact On The Composition Of Students Of Physical And Athletic Education Institutes
المصدر: مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
المؤلف الرئيسي: الهادي، عيسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Hadi, Issa
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جانفي
الصفحات: 137 - 147
DOI: 10.33858/0500-000-021-050
ISSN: 2437-0320
رقم MD: 959577
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
إعداد المعلمين | التربية الرياضية | التربية العملية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدابير والمعايير النظرية | تدريب الطلاب | التربية البدنية والرياضية | Theaoritical Measures And Standards | Students Formation | Physical And Athletic Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: رغم تنوع المقاييس النظرية على الصعيد العالمي وتنوع الاستراتيجيات التعليمية ذات العلاقة ورغم توفر المعلومات وإتاحة فرص تزويد الطلبة المعلمين بالخبرات ضمن هذه المقاييس إلا أن لدى المعلمين المدرسين نزعة لإفراد توظيف أساليب مختلفة عند تعليمهم لتلاميذهم المنهجية وما يصاحبها من معارف ومعلومات وجوانب سلوكية وهذا ما نلاحظه من خلال تدريس التربية البدنية والرياضية في تنفيذ الجزء الرئيسي من درس التربية البدنية والرياضية لدى الطلبة ونظرا لأهمية هذا الجزء من النشاطين التعليمي والتطبيقي تولدت فكرة التركيز على هذا الجزء الحيوي في الدراسة وكذلك ومن خلال التواصل مع العديد من المدرسين تكرس لدى الطلبة فكرة البحث عن هذه المقاييس ودورها في نجاح العملية التربوية.

Despite the diversity of theoretical standards at the global level and the diversity of the relevant educational strategies, and despite the availability of information and the availability of opportunities to provide students with experience within these standards, teachers have generally a tendency to employ many different methods when they teach their students the methodology and associated knowledge, information's and behavioral aspects. This is exactly what we remark in physical and athletic education, especially when they teach the main part from this course. Moreover, due to the importance of this type of activity (theoretic and applied aspects), students focus on this vital part in their study and, after their contact with other teachers, they started searching in these standards and measures and their role in the success of the educational process.
ISSN: 2437-0320

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.