| LEADER |
05599nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1704147 |
| 024 |
|
|
|3 10.33948/1300-030-003-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 119393
|a آل سعود، الجوهرة بنت سعود بن عبدالعزيز
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a رؤية مستقبلية لتطوير آليات الممارسة العامة المتقدمة لتفعيل التدريب الميداني لطلاب الخدمة الاجتماعية
|
| 246 |
|
|
|a A Future Vision For Developing Mechanisms For General Social Work Practice To Effectuate Social Workfield Instruction
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - كلية الآداب
|c 2018
|g سبتمبر / ذو الحجة
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 105 - 147
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث لوضع رؤية مستقبلية لتطوير آليات الممارسة العامة المتقدمة في الخدمة الاجتماعية؛ لتفعيل التدريب الميداني لطلاب الخدمة الاجتماعية. ويشكل التدريب الميداني جزء محوري مهم في عملية تعليم الخدمة الاجتماعية، حيث تتكامل المعارف المهنية والمهارات والقيم مع الحياة الواقعية. ويجب أن يتمتع الممارس العام من خلال التدريب الميداني ببعض المهارات التي تمكنه من القيام بأدواره المهنية، التي يتطلبها برنامج التدخل المهني بكفاءة. الأمر الذي يتطلب تطبيق الممارسة العامة، والتأكيد على الدور الذي تؤديه مهارات الممارسة العامة في تحقيق ذلك بواسطة المجالات المتعددة. تتعامل الممارسة العامة المتقدمة مع مختلف الأنساق مثل: (الأفراد- الأسرة- الجماعات- المجتمعات)، مستخدمين إطارا نظريا يتيح لهم الفرص لاختيار ما يناسب من أساليب واستراتيجية التدخل مع مشكلات ومستويات الأنساق. ولذلك فالمجتمعات العربية في حاجة ماسة إلى مثل هذه الاتجاهات الحديثة، التي تتعامل مع مشكلاتنا الاجتماعية المعقدة التي تتطلب اتجاه يتعامل مع مثل هذه المشكلات بدرجة من الشمولية، تتناسب مع طبيعة هذه المشكلات وتعدد أبعادها. ومن ثم تعد الممارسة بوجه عام، ويستخدم نظريات تركز على التفاعل بين الأنساق، أي تفاعل بين الشخص والبيئة، ويوفر معرفة واسعة وأساس مهاري متنوع بحيث يصبح الممارس قادرا على اختيار الأسلوب الملائم لخدمة المستفيدين.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aims at achieving a major goal of represent a future vision on creating policies and mechanisms for general social work practice with a view to empower social work field instruction. Field instruction is considered central to social work training programs, with much time and finances being spent by departments to provide field instruction opportunities to prepare students for the reality of social work. Through general social work practice, a generalist social work practitioner should be equipped with some skills that empower them to optimally play their professional roles required for the professional social work intervention program. Affirming the role of general social work practice in achieving this in different aspects, this, therefore, calls for the application of general social work practice. Advanced general social practice deals with all patterns (individuals, family, groups, societies) using a theoretical framework that gives them the opportunity to opt for suitable methods and intervention strategies with issues and levels of patterns. Therefore, Arab societies are in bad need for such modern trends that deal with our complicated social issues that call for a methodology to comprehensively deal with the same symmetrical to the nature of the issue and its multiple dimensions. Consequently, general social practice is the best way to deal with them as it provides a perspective through which the generalist social practitioner can generally foresee the practice situation, use theories that highlight the interaction between patterns, i.e. the interaction between an individual and the environment, that provide broad knowledge and varied professional basis that makes the generalist social practitioner able to opt for the appropriate way to serve customers.
|
| 653 |
|
|
|a طلاب الجامعات
|a التنمية المهنية
|a الخدمة الاجتماعية
|a التدريب الميداني
|a الممارسة المهنية
|
| 692 |
|
|
|a رؤية مستقبلية
|a الممارسة العامة
|a الخدمة الاجتماعية
|a التدريب الميداني
|b Future Vision
|b General Practice
|b Social Work
|b Social Workfield Instruction
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 005
|e Journal of Arts
|f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-Ādāb
|l 003
|m مج30, ع3
|o 1300
|s مجلة الآداب
|v 030
|x 1018-3612
|
| 700 |
|
|
|9 410661
|a عبدالحافض، فاتن محمد عامر
|g Abdul Hafiz, Faten Mohamed Amer
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1300-030-003-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 959790
|d 959790
|
