ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإستقراء النحوي وعلاقته بالبح...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الإستقراء النحوي وعلاقته بالبحث العلمي

المصدر: مجلة العلوم والبحوث الإسلامية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - معهد العلوم والبحوث الإسلامية
المؤلف الرئيسي: ماهل، فضل الله النور علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصديق، محمد عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 123 - 133
ISSN: 1858-6821
رقم MD: 960289
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
اللغة العربية | علماء اللغة العربية | النحو | النحاة | الإستقراء النحوي | الدراسات النحوية | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
البنية | الأثر | المعنى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: تناولت هذه الدراسة الاستقراء النحوي وعلاقته بالبحث العلمي، والاستقراء: منهج علمي محكم اتبعه النحاة القدماء لوضع أصول النحو العربي وقواعده. وهدفت هذه الدراسة إلى: بيان معنى الاستقراء، وتحديد العلاقة بين الاستقراء والبحث العلمي. اتبع الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي، ومن أهم النتائج التي توصل إليها الباحث: أن الاستقراء بنوعيه: التام والناقص له علاقة وأهمية كبرى في ترسيخ القواعد والقوانين. ومن أهم التوصيات التي توصل إليها الباحث: أن الاستقراء له أهمية كبرى ولاسيما الناقص، تحتاج إلى البحث.

This study tackled syntactic induction and its relevance with scientific research; induction is a well-established approach that used by ancient grammarians to set the principles of Arabic grammar and its rules, and to determine the relevance between induction and the scientific research. The study has employed descriptive method. A number of results were found out by the study; some of the most important ones were: induction with its two types, namely: complete induction or partial one has relevance and great significance in establishing the rules and principles of grammar. One of the most important recommendations of the study is that induction has great significance; particularly the partial indication which requires conducting further research and investigation.
ISSN: 1858-6821

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.