المفاهيم البيئية التي ينبغي أن تتضمنها كتب الدراسات الاجتماعية للصفين الثالث والرابع بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Environmental Concepts that Should be Included In Social Studies Textbooks for Basic Education Stage In the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السناني، سعيد بن سالم بن سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Sinani, Saeed bin Salem bin Saeed |
| مؤلفين آخرين: | عطوة، محمد أمين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 960418 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
61
عناصر مشابهة
-
تقويم الانشطة المتضمنة بمقررات الدراسات الاجتماعية بالحلقة الاولى من التعليم الاساسي بسلطنة عمان
بواسطة: السكيتي، سالم بن راشد منشور: (2002) -
القيم الإسلامية التي ينبغي أن تتضمنها كتب المطالعة والنصوص للصفين العاشر والحادي عشر بسلطنة عمان: دراسة تحليلية
بواسطة: اليحيائي، بدرية بنت خلفان بن ناصر منشور: (2004) -
التربية المائية وتراتبية المفاهيم في مناهج الدراسات الاجتماعية لصفوف الحلقة الثانية من التعليم الاساسي
بواسطة: البلوشي، علي بن سعيد بن سالم منشور: (2007) -
مدى توافر المفاهيم المدى توافر المفاهيم الاقتصادية في كتب الدراسات الاجتماعية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الجديدي، يعقوب بن حميد بن عامر منشور: (2008) -
مدى تضمين مفاهيم الوعي الاستهلاكي في كتب الدراسات الاجتماعية للصفين (11،12) بسلطنة عمان ووعي الطلبة بها
بواسطة: الغافري، سالم بن راشد بن عامر منشور: (2018)
