أثر استراتيجية التعلم المبني على المشروع في تنمية المفاهيم البيئية والاتجاه نحو البيئة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of A Project Based Learning Strategy on the Development of the Environmental Concepts and the Attitude Towards the Environment for Grade Four |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواحية، ليلى بنت ناصر بن سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليم، محمد أحمد محمد (مشرف) , البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 185 |
| رقم MD: | 960594 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
312
| LEADER | 01966nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1500729 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 517135 |a الرواحية، ليلى بنت ناصر بن سعيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية التعلم المبني على المشروع في تنمية المفاهيم البيئية والاتجاه نحو البيئة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي | ||
| 246 | |a The Effect of A Project Based Learning Strategy on the Development of the Environmental Concepts and the Attitude Towards the Environment for Grade Four | ||
| 260 | |a مسقط |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 185 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0552 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a استراتيجية التعلم المبني على المشروع |a المفاهيم البيئية |a طلاب المرحلة الأساسية |a التعليم والبيئة |a طرق التدريس | ||
| 700 | |a سليم، محمد أحمد محمد |g Selim, Mohamed |e مشرف |9 241656 | ||
| 700 | |a البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان |g Al-Balushi, Sulaiman Mohammed |e مشرف |9 83776 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0552-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0552-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0552-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0552-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0552-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0552-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0552-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0552-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0552-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0552-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0552-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 960594 |d 960594 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التعلم المبنى على المشروع فى المعرفة البيئية والاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف الحادى عشر
بواسطة: العامرى، شمسه بنت سالم بن سيف منشور: (2010) -
أثر استخدام مدخل التعلم القائم على المكان في تدريس العلوم على المفاهيم البيئية والسلوك البيئي والاتجاه نحو البيئة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي
بواسطة: الجابرية، عهود بنت خميس بن محمد منشور: (2023) -
فاعلية وحدة تفاعلية محوسبة عبر الأجهزة اللوحية على اكتساب المفاهيم البيئية والاتجاهات نحو البيئة لدى طالبات الصف الخامس الأساسي بمادة العلوم
بواسطة: العبيدانية، محفوظة بنت خلفان بن سعيد منشور: (2016) -
بناء إستراتيجية تدمج بين إستراتيجيتين مستندتين إلى مبادئ النظرية البنائية وقياس أثرها في اكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي وتنمية اتجاهاتهم نحو البيئة
بواسطة: علاوين، فريد منشور: (2016) -
أثر استخدام استراتيجيتي الاستقصاء التعاوني والتعلم التنافسي الجمعي على التحصيل والاتجاه نحو البيئة لدى الطالبات المعلمات بالتعليم الأساسي
بواسطة: كامل، آمال ربيع منشور: (2001)
