ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أساليب التعليم عند أئمة أهل البيت عليهم السلام

العنوان المترجم: Teaching Methods for Imams of Ahl Al-Bayt, Peace Be upon Them
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الشكري، منتظر مجباس حوان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1765 - 1778
DOI: 10.33855/0905-022-004-016
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 961354
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسلوب | الوصف | استعمال الأشياء الحقيقية | الادراك الحسى والادراك القلبى | التكرار | التفكير | Style | Description | Use Real Things | Perception and Cognition Cardiac | Repetition | Thinking
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: لا شك في أن نهج أئمة أهل البيت (عليهم السلام) يمثل الامتداد الطبيعي للنهج الرسالي الذي أرسى دعائمه الحبيب المصطفي محمد (صلى الله عليه واله وسلم) لذا نجد أنهم اتبعوا (عليهم السلام) عدة أساليب تعليمية لتعليم المسلمين تعاليم الدين الحنيف وتبليغ الرسالة السماوية للمجتمع الإسلامي لكونهم القادة الحقيقيين الذين اختارهم الباري عز وجل لقيادة المجتمع الإسلامي، وعلى من أراد أن ينهل من نبع الإسلام الصافي ما عليه إلا إتباعهم والسير على نهجهم. إن الأساليب التعليمية التي تميز بها الأئمة المعصومون من آل محمد عليهم أفضل الصلاة وأتم التسليم على مدى حياتهم ما هي إلا امتداد لأساليب ووسائل القرآن الكريم، وأساليب رسول الله (صلى الله عليه واله وسلم) وأئمة أهل البيت (عليهم السلام)، لأنهم حبل الله الممدود ما بين السماء الأرض وهذا ما صرح به الحبيب المصطفى (صلى الله عليه واله وسلم) عندما قال في آخر أيام حياته: (اني تارك فيكم الثقلين كتاب الله وعترتي أهل بيتي ما إن تمسكتم بهما لن تظلوا بعدي أبدا) وهذا دليل على عصمتهم (عليهم السلام) بشهادة الرسول محمد (صلى الله عليه واله وسلم). فأساليب القرآن الكريم، وأساليب رسول الإنسانية محمد (صلى الله عليه واله)، وأساليب أئمة أهل البيت (عليهم السلام) ما هي إلا حلقات متكاملة، يكمل بعضها بعضها الآخر، مصدرها الوحي الإلهي، ومنبعها التشريع السماوي. وقسم البحث الحالي إلى أربعة مباحث تناول المبحث الأول الأساليب التعليمية / نظرة عامة أما المبحث الثاني فقد تناول الأساليب التعليمية التي تناولها البحث في حين خصص المبحث الثالث لدور أئمة أهل البيت (عليهم السلام) التربوي والتعليمي أما المبحث الرابع فقد تناول الأساليب التعليمية عند أئمة أهل البيت (عليهم السلام) وهذه الأساليب هي: 1- الوصف. 2- استعمال الأشياء الحقيقية. 3- الإدراك الحسي والأدراك القلبي. 4- التكرار. 5- التفكير.

There is no doubt that Ahlulbait approach (peace be upon them) represents a natural extension of the messianic approach which laid the foundations for Habib Mustafa Muhammad (may Allah bless him and his family) so we find that they followed the (peace be upon them) several teaching methods to teach Muslims the teachings of Islam and reporting heavenly message of Islamic society they real leaders chosen by Bari Almighty for leadership of the Muslim community, and the one who wants that draws from the spring of pure Islam what it unless their followers walk on their way. The teaching methods that characterized the infallible Imams from the Mohamed them the best prayer and delivery over the life is only an extension of the methods and means of the Koran, and methods of the Messenger of Allah (Allah bless him and his family) and the Imams of AhlulBayt (peace be upon them), because they are God's rope stretching what between heaven and earth, and that's what made him beloved Prophet (peace be upon him) when he said in the last days of his life: (I am one who does not in you Althaglin Book of Allah and Aatarta my household once Thompsktm them will never keep you after me) and this is evidence Asmthm (peace be upon them) certificate Prophet Muhammad (may Allah bless him and his family). Vosalib Koran, and methods of humanity Prophet Muhammad (may Allah bless him and his family), and methods Ahlulbait (peace be upon them) are only integrated rings, complement each other, the source of divine revelation, and their source heavenly legislation. And the Department of current research into four topics dealt with the first part, teaching methods / Overview The second section dealt with the educational methods that addressed research while devoted the third section of the role of imams of Ahl al-Bayt (peace be upon them the educational The fourth section) has dealt with educational methods when Ahlulbait (peace be upon them) and these methods are: 1- Description. 2- The use of real things. 3- perception and cognition heart. 4- repetition. 5- thinking.

ISSN: 1992-2876