ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع المحتوى الرقمي العربي في نظر أعضاء التدريس في جامعة محمد خيضر بالجزائر

العنوان بلغة أخرى: The Reality of the Arabic Digital Content by the Point of View of the Teaching Staff at the University of Mohammed Khaider in Algeria
المصدر: Cybrarians Journal
الناشر: البوابة العربية للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: حسني، عبدالرحمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن السبتي، عبدالمالك (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع49
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 34
ISSN: 1687-2215
رقم MD: 961677
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
The Arabic Digital Content | Free Access | Intellectual Property Rights
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: في هذه الورقة العلمية التيمن خلالها سنحاول دراسة واحد من بين الإشكالات الجوهرية التي تمس المحتوى الرقمي العربي، من ناحية الإتاحة والظهور على الشبكة العنكبوتية، وبين حرية وحق الوصول الحر لها، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة محمد خيضر بدولة الجزائر. هذه الدراسة تنطلق من عرض واقع المحتوي الرقمي العربي المتاح على الشبكة العنكبوتية العالمية في ظل ما أشارت، إليه بعض الإحصاءات من قلة وندرة المبادرات العربية الرامية لإثراء وتعزيز المحتوى الرقمي العربي، على الرغم من حجم المعلومات المتاحة اليوم والتي تشهد تزايدا مستمرا، وهذا في محاولة لفهم طبيعته وإيجاد سبل دعمه وإثراءه.

In this scientific paper is going to make discussion on the Arabic Digital Contentseeing several approaches like the availability and the appearance online, and so the right and free to access it, from the point of view of the faculty members at the University of Mohammed Khaider in the state of Algeria. This study is based on the presentation of the reality of the fact of Arabic Digital Content in the Web, the paucity and scarcity of the Arabic initiatives to improve and strengthening that Arabic Digital Content, despite the volume of information available today and increasing Continuing, Different thematic intellectual production is being constantly increased.

ISSN: 1687-2215

عناصر مشابهة