| LEADER |
04150nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1705896 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MJAF.2019.10772.1171
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 515648
|a مصطفى، أحمد حامد
|g Mostafa, Ahmed Hamed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a رؤية مقترحة لرفع كفاءة تعليم تصميم المنشآت المعدنية باستخدام منهجية مبتكرة للتعليم المدمج
|
| 246 |
|
|
|a Proposed Vision to Raising the Efficiency of Design Education Method of Metal Construction by Using an Innovative Methodology for Blended Learning
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
|c 2019
|g يوليو
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 23 - 44
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Education is the mainstay of the progress of peoples and nations, so educational institutions seek to develop their education, and in the wake of rapid change and rapid knowledge growth, traditional teaching methods are no longer sufficient for education in the computer age and the Internet. Contemporary technological and technological developments It has become important to develop metal construction design education from traditional to modern methods that are compatible with information technology in all academic and technical aspects, Especially blended learning Method ,This development has led to the need for faculty members to acquire new skills and capabilities that enable them to employ e-learning techniques and effectively use them with traditional education in design education by developing a proposed methodology for that approach.
|
| 520 |
|
|
|a يمثل التعليم الدعامة الأساسية في تقدم الشعوب والأمم، لذلك تسعى المؤسسات التعليمية لتطوير تعليمها، وفي ظل التغير المتلاحق ونمو المعرفة بمعدلات سريعة لم تعد أساليب التعليم التقليدية كافية للتعليم في عصر الكمبيوتر والإنترنت، بل أصبح التعامل مع هذه المستحدثات التكنولوجية وتوظيفها في التعليم ضرورة ملحة تفرضها علينا التطورات المعرفية والتكنولوجية المعاصرة حيث أصبح من المهم تطوير تعليم تصميم الانشاءات المعدنية من أسلوب تقليدي إلى أساليب حديثة تتسم بمواكبة تكنولوجيا المعلومات في جميع الجوانب الأكاديمية والتقنية، وبخاصة أسلوب التعليم المدمج، وقد أدى هذا التطور إلى ظهور الحاجة لاكتساب أعضاء هيئة التدريس مهارات وقدرات جديدة تمكنهم من توظيف تقنيات التعليم الإلكتروني واستخدامها بفاعلية مع التعليم التقليدية في تعليم التصميم من خلال وضع منهجية مقترحة لذلك الأسلوب.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم المدمج
|a التعليم الالكترونى
|a تصميم المنشآت المعدنية
|
| 692 |
|
|
|a التعليم المدمج
|a التعليم الإلكترونى
|a تصميم المنشآت المعدنية
|a منهجية تعليمية
|b Blended Learning
|b E-Learning
|b Metal Construction Design
|b Methodology
|
| 700 |
|
|
|a حسن، وليد إبراهيم
|g Hassen, Waleed Ebrahim
|e م. مشارك
|9 211574
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحليم، أيمن علي
|g Abd El-Halim, Ayman Aly
|e م. مشارك
|9 515649
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 فنون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Art
|c 004
|e Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science
|f Maǧallaẗ al-Ǧam’iyyaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Ḥaḍārh wa al-Funūn al-islāmiyyaẗ
|l 016
|m ع16
|o 1912
|s مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2356-9654
|
| 856 |
|
|
|n https://mjaf.journals.ekb.eg/article_33524.html
|u 1912-000-016-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 961910
|d 961910
|
