×
دليل المستخدم
Al Marzouqi، M. M. H.، و Al Seyabi، F. A. (2016). The Process Writing Approach in Omani Cycle Two Schools: Teachers' Perceptions and Classroom Practices (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة السلطان قابوس، مسقط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/962106
Al Marzouqi، Maryam Mubarak Hassan، و Fawzia A. Al Seyabi. "The Process Writing Approach in Omani Cycle Two Schools: Teachers' Perceptions and Classroom Practices" رسالة ماجستير. جامعة السلطان قابوس، مسقط، 2016. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/962106