El Ebyary، K. (2018). The Impact of Online Interactive Tasks on L2 Willingness to Communicate: The Case of Arabic Speaking Learners. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع238 ، 46 - 95. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/962503
El Ebyary، Khaled. "The Impact of Online Interactive Tasks On L2 Willingness to Communicate: The Case of Arabic Speaking Learners." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع238 (2018): 46 - 95. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/962503