×
دليل المستخدم
أبو الحسن، أحمد صلاح الدين. (2011). مدى تناول المناهج الدراسية الخاصة بالاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس وبرامج التربية الفكرية لبعض مفاهيم الحماية من الاخطار والاساءات المحتملة. مجلة الطفولة العربية، مج 12, ع 48 ، 61 - 91. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/96292
أبو الحسن، أحمد صلاح الدين. "مدى تناول المناهج الدراسية الخاصة بالاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس وبرامج التربية الفكرية لبعض مفاهيم الحماية من الاخطار والاساءات المحتملة." مجلة الطفولة العربية مج 12, ع 48 (2011): 61 - 91. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/96292