| LEADER |
04989nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1501435 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 518928
|a الهنائي، عبدالعزيز بن محمد بن سيف
|g Al-Hinai, Abdulaziz Mohammad Saif
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات تطبيق الإشراف المتنوع في سلطنة عمان من وجهة نظر مشرفي ومعلمي الفنون التشكيلية
|
| 246 |
|
|
|a Requirements of Implementing Differentiated Supervision in Oman from the Point View of Art Supervisors and Teachers
|
| 260 |
|
|
|a مسقط
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 134
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة السلطان قابوس
|f كلية التربية
|g عمان
|o 0886
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد متطلبات تطبيق الإشراف المتنوع في سلطنة عمان من وجهة نظر مشرفي ومعلمي الفنون التشكيلية، والكشف عن فروق دالة إحصائيا بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول هذه المتطلبات تعزى لمتغيرات المسمى الوظيفي، والمحافظة، وسنوات الخبرة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وإعداد استبانة مكونة من (37) عبارة وتشمل أربعة مجالات وهي: المتطلبات التشريعية، والمتطلبات الإدارية، والمتطلبات الفنية، والمتطلبات المادية، وبعد استخراج دلالات الصدق والثبات للأداة، تم تطبيقها على عينة عشوائية مكونة من (300) معلما، و (44) مشرفا، وكذلك تم استخدام استبانة مفتوحة للمشرفين الأوائل، وبلغ عددهم سبعة مشرفين ومشرفات في ست محافظات بسلطنة عمان وهي: (الداخلية، ومسقط، وظفار، وجنوب الباطنة، وشمال الباطنة، وشمال الشرقية)، وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام الرزمة الإحصائية (SPSS)، وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - جاءت تقديرات أفراد الدراسة لدرجة أهمية متطلبات تطبيق الإشراف المتنوع في سلطنة عمان بدرجة كبيرة جدا في ثلاثة مجالات وهي (المتطلبات المادية، والمتطلبات الإدارية، والمتطلبات الفنية) على التوالي، بينما جاءت تقديراتهم في المتطلبات التشريعية بدرجة كبيرة. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات أفراد الدراسة لدرجة أهمية متطلبات تطبيق الإشراف المتنوع في سلطنة عمان تعزى لمتغيري المسمى الوظيفي، وسنوات الخبرة. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات أفراد الدراسة لدرجة أهمية متطلبات تطبيق الإشراف المتنوع في مجال المتطلبات الفنية تعزى لمتغير المحافظة لصالح محافظة مسقط. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات أفراد الدراسة لدرجة أهمية متطلبات تطبيق الإشراف المتنوع في المجموع الكلي للأداة تعزى لمتغير المحافظة لصالح محافظتي مسقط، وجنوب الباطنة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من المتطلبات من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، والتي يأمل الباحث أن تسهم في تفعيل وتطبيق الإشراف المتنوع في سلطنة عمان.
|
| 653 |
|
|
|a الإشراف التربوي المتنوع
|a مشرفي الفنون التشكيلية
|a معلمي الفنون التشكيلية
|a سلطنة عمان
|
| 700 |
|
|
|a محمد، عزام عبدالنبي أحمد
|g Mohammed, Azzam Abdulnabi Ahmed
|e مشرف
|9 69378
|
| 700 |
|
|
|a حماد، وحيد شاه بور
|g Hammad, Waheed Shahbour
|e مشرف
|9 214757
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0886-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0886-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0886-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0886-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0886-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0886-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0886-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0886-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0886-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0886-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0886-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 963349
|d 963349
|
