الدور القيادي الفعلي والمرغوب فيه للمعلم بمدارس التعليم العام في بعض المناطق التعليمية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers' Observed and Desired Leadership Roles as Perceived by Public School Teachers in A Number of Educational Districts in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغنبوصي، ناصر بن سالم بن ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السليماني، حميراء (مشرف) , جمعة، ناريمان محمود (مشرف) , عطاري، عارف توفيق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 183 |
| رقم MD: | 963799 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
246
عناصر مشابهة
-
التعليم بالسلطنة بين الواقع و الطموح و الدور المركزي للمعلم فيه
بواسطة: الغنبوصي، ناصر بن سالم بن ناصر منشور: (2011) -
درجة التزام معلمي الدراسات الاجتماعية بأخلاقيات مهنة التعليم من وجهة نظر مديري المدارس بمحافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان
بواسطة: المعمري، سيف بن ناصر منشور: (2021) -
ممارسة القيادة الموزعة بمدارس التعليم الأساسي للصفوف "5 - 10" بحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العيساني، سلطان بن سالم بن عديم منشور: (2021) -
الاحتياجات التدريبية للمعلمين الأوائل بمدارس التعليم الثانوى العام بسلطنة عمان من وجهة نظرهم ووجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: الكندي، ناصر بن صالح بن منصور منشور: (2003) -
تجربة وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان في التعليم الإلكتروني من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحضرمي، أحمد بن سعيد بن ناصر منشور: (2021)
